巜小学生巴金读木》的作文600字

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巜小学生巴金读木》的作文600

《小学生巴金读本》这本书我很喜欢,它分为了五部分。先是纯真的童年,然后是叛逆的青春,接着就是忧郁的回忆,紧接着是年老的赠言,最后是巴金爷爷感受到的天地万物。

第一编“童年的回忆--纯真巴金”。首先,巴金讲了自己母亲的温柔似水、平和如云的故事,又讲了拾桑椹、捡鸡蛋的乐趣。这一编我印象最深刻的是,有一天,巴金小时候最喜欢的鸡,被家里厨师何师傅宰杀却无力阻拦,只好眼睁睁地看着鸡“军队”一只只没掉。

第二编“滚烫的青春--叛逆巴金”。到了青春期,巴金开始与人打交道,可是却越来越讨厌这种生活方式。后来,他失去了父母,大哥当家却在三十五岁时自杀.……一连串的打击和引起的思考,驱使巴金选择离开了祖国去留学。

第三编“百年苦难--忧郁巴金”。其中讲到:舞龙灯时,几乎所有的看客都在各种方法整人,把自己的快乐建立在舞龙灯人的痛苦之上,一个车夫为了母亲和家庭生活而冒雨赶车却难得温饱,对巴金最好的杨嫂得病走了,自己却无能为力;文革期间巴金养的狗大家都很喜欢,却被迫把狗送走、结果被解剖了……这些都引发了巴金深深的同情和思索。

第四编“写给孩子--长者巴金”,巴金给孩子们带来了很多的人生启示。

第五编“生命的开花--天地巴金”,他又讲了日、月、星、日






出、风浪等自然景观

在这个读本中,我最喜欢《“痴儿”救鸡》这一篇,这个故事讲了巴金救鸡的情景,体现了巴金对于动物们的爱心。虽然这看起来是一件小事,可却让我们引发深思:抓熊取它们的胆汁、捕鹿取它们的鹿鱼、投毒杀害流浪猫狗、将垃圾丢弃在各地让动物们吞食……明明都是一条条鲜活的生命,为何它们不能得到公平的对待?

“我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。这激流永远动荡这,并不曾有一个时候停止过,而且它也不能够停止。”就像巴金爷爷说的一样,我们的生命是活水一江,不是死水一潭。




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