升旗仪式制度 每周一次的升旗仪式是最好的爱国主义教育，雄壮的国歌，冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下： 一、旗手： 升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 二、主持： 升旗仪式的主持由大队委担任。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 三、国旗班： 由各中队组成，大队部统一培训。承担出旗任务，每星期训练一次。 四、升旗中队： 由四-九年级的中队、团支部承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、检查旗绳，负责训练出旗，负责国旗下讲话。 五、国旗下发言、朗诵： 1 / 2 由升旗中队承担。发言人是中队中优秀的队员。发言的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。 六、考核奖励： 每学期末，由团队根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，并纳入中队考核分。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/682fc6345af5f61fb7360b4c2e3f5727a4e924e9.html