升旗仪式制度 每周一次的升旗仪式是最好的爱国主义教育,雄壮的国歌,冉冉升起的国旗,标准划一的队礼,组成一幅壮观的画面。升旗仪式,是实施爱国主义的极好形式,是培养队员荣誉感、责任感的良好途径,是激发队员爱国情感,拼搏向上,顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式的质量,特订制度如下: 一、旗手: 升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训,旗手应按时升旗、降旗,在恶劣天气中更要爱护国旗,及时收回保管。 二、主持: 升旗仪式的主持由大队委担任。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准,主持没有差错,会使用学校扩音设备。 三、国旗班: 由各中队组成,大队部统一培训。承担出旗任务,每星期训练一次。 四、升旗中队: 由四-九年级的中队、团支部承担,开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、检查旗绳,负责训练出旗,负责国旗下讲话。 五、国旗下发言、朗诵: 1 / 2 由升旗中队承担。发言人是中队中优秀的队员。发言的内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点,讲话稿在一周前完成,由大队部审阅批改。 六、考核奖励: 每学期末,由团队根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选“最佳升旗中队”,并纳入中队考核分。 2 / 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/32edc30ca9ea998fcc22bcd126fff705cc175c0e.html