大班语言活动：甜蜜的约定 一、活动目标 认知目标：了解故事的内容，知道上学前要做的准备。（重点） 能力目标：能大胆想象并尝试讲述故事情节。（难点） 情感目标：感受将要成为一名小学生的快乐。 二、活动准备 物质准备：故事相关的挂图、彩色的卡纸、水彩笔、幼儿用书。 经验准备：了解过小学的生活。 三、活动过程 1、谈话导入 引导语：小朋友们喜不喜欢礼物呢？小朋友们都收到过什么礼物啊？原来小朋友们都收到过这么多有趣的礼物呀！今天老师给你们讲一个关于礼物的故事大家想不想听啊？ 2、讲述故事，激发思考 提问：故事主人公是谁？小葵为什么不开心呢？小葵的奶奶送给她什么礼物？奶奶为什么要送给她书包？小葵和奶奶的约定是什么？ 3、复述故事，自由讨论 ①鼓励幼儿积极的用自己的语言复述故事的内容。 ②与同伴分享交流自己如果上了小学最想得到什么样的礼物。 4、开展游戏，迁移内化 组织幼儿“画礼物”的游戏，送好朋友一副他最想要的礼物的图画，并且将幼儿画的图画展示给所有的小朋友。 5、学唱儿歌，归纳总结 带领幼儿一起朗诵儿歌，结束本次活动。 四、活动延伸： 回家与爸爸妈妈分享今天所学内容。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6838f45f5ebfc77da26925c52cc58bd63086933f.html