小学音乐律动参考文献阅读随笔 一、律动在音乐教学中的重要性 1.激发学生的学习兴趣 以往的音乐教学主要以教师教授知识为主,学生处于被动学习的地位,不能够激发学生的学习兴趣.而律动教学是让学生一边听音乐一边做动作,这样不仅能够让学生都参和到其中,还能够营造自由、欢快的学习氛围,使学生兴趣盎然地进行音乐学习.例如,教学《摇篮曲》时,教师可以给学生播放音乐,让学生跟着节奏进行律动.因此,教师可以引导学生模仿妈妈怀中抱着孩子的动作,跟着音乐来摇晃自己的身体,还可以做拍宝宝的动作.这样可以使学生快速进入歌曲的意境,更加深刻地体会到歌曲中的情感. 2.丰富学生的感知 小学音乐教学中,理论知识是必不可少的,只有了解音乐的创作背景和音乐作者的相关资料,学生才能够更好地学唱歌曲.但是,教师只给学生讲述理论知识是非常枯燥的,而通过律动进行教学,可以让学生对歌曲有一个具体的认识.例如,在《摇篮曲》一课教学中,教师让学生跟着音乐一起进行律动,能使学生通过自己的肢体语言,感受乐曲中那种安静、甜美的意境和妈妈对孩子深深的爱意和祝福.因此,课堂教学中,通過律动可以帮助学生更好地理解和感受音乐,不断丰富学生的感知. 二、律动在音乐教学中的应用 1.通过律动展示多样化的音乐节奏 音乐节奏是多种多样的,且音乐节奏是音乐教学中的重、难点.课堂教学中,通过律动能够展示多样化的音乐节奏.音乐节奏中包含浓烈的情感,或是欢快,或是悲伤,所以教师在音乐教学中一般用快节奏来表示欢快的心情,用慢节奏来表示悲伤的心情.例如,教学《摇篮曲》的时候,教师需要引导学生进行缓慢的律动,学生可以模仿妈妈抱着自己小孩的动作,一下一下地轻拍小孩,哄小孩入睡,学生在拍的过程中能够感受到那种安静、甜美的意境.同时,教师要根据不同的教学内容,引导学生做不同的动作,让学生通过律动来展示各种各样的音乐节奏. 2.通过律动来把握音调 音调也是音乐中一个非常重要的内容,因为音调的高低对音乐的影响是非常大的.在音乐教学中,教师可以通过律动来引导学生把握音调.如手打节拍也是律动的一种类型,教师可以用手来打节拍,让学生通过律动来掌握音调.例如,在《我们的田野》一课教学中,教师可以让学生用力拍一下手表示强拍,轻轻地拍一下手表示弱拍.此外,音调的讲解是很重要的,但是纯理论的讲解很容易使学生产生厌烦心理.通过律动进行教学,不仅可以帮助学生把握音调,激发学生的学习兴趣和学习热情,还能够营造良好的课堂氛围,使学生在把握音调的时候更加精准. 3.通过律动增强学生对音乐的欣赏能力 小学音乐教学的一个主要任务就是培养学生的音乐欣赏能力,为学生以后的音乐学习打下坚实的基础.音乐课中,教师以律动的方式进行教学,使学生可以通过肢体语言的展示来表达自己的内心感受,有效地增强学生对音乐的欣赏能力.例如,教学《土耳其进行曲》的时候,教师可以让学生听着这首歌曲走进教室,这时学生走进教室的步伐会非常整齐有力.然后教师引导学生行走,如有的地方原地踏步,这样的律动方式能够让学生感受到进行曲的风格,更加深刻地感悟其中的意境,从而记忆深刻. 总之,律动在小学音乐教学中有着重要的作用和意义.因此,在课堂教学中,教 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/688418501411cc7931b765ce05087632311274ea.html