龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 亲历美好岁月 作者：邓希贤 来源：《中国科技教育》2011年第05期 “明天小小科学家”奖励活动的前身是2000年由教育部和香港李嘉诚基金会共同主办的“长江小小科学家”奖励活动。受组委会的邀请，我有幸参加了前三届和第七届，第九届活动的评审工作。通过对最初几届和近几年活动的对比，我感觉到有不少变化，活动组织和评审有了很多改革和创新。 申报工作的革新 最初两届(2000 2001年)还是按“全国青少年科技创新大赛”惯例，由各个地方依照分配的名额，择优向全国评选办公室推荐和申报，那时尚不接受个人直接申报。2002年那一届曾一度实行从当年举办的全国青少年科技创新大赛的获奖项目中遴选。此后即改为由符合条件的高中生直接通过活动官方网站报名，按要求准备和邮寄申报表和研究报告原件及复印件，直达全国组委会办公室，同时完成省级审查单位备案。这就为青少年多提供了一种选择，其好处是显而易见的。例如有一次我从四川代表队获知，他们中的一位选手，在省级创新大赛中落选，他吸取教训，对作品做了改进，又直接申报并参加了这项比赛，竟一路通过初评与复评，进入到终评。虽然后来只获得三等奖，但该生自强不息的精神却受到莫大鼓励，将终身受益无穷。 评审工作的革新 最初几届只有初评与终评，后来又增加了复评，并且不断轮换这三次评审的评委。以2007年那一届为例，初评391个项目和66位评委，复评有150个项目进入，担任评委的30位专家中，只有13人(40％)参加过初评。进入终评的项目为60个，评委也是30人，其中参加过初评或复评者仅10人(30％)，并且评委名单在赛前对外严格保密。这样做的好处是不论哪件入选作品，大多要经过多位评委的重审，从而更能保证评审的公正与公平，同时也有助于减少甚至杜绝托情的干扰。 其次发现，申报表格的设计已变得相当完善，传递的信息也更加全面充实，并且初评成绩不仅涵盖研究报告成绩与学习成绩，还包括对申报表的考绩，促使大家对申报表的填写再不敢马虎大意，十分有助于评委对学生全面情况及其作品的了解，从而大大提高了评审质量。 第三，评审本着重视但不局限于研究报告的原则，增加了选手综合素质的测评，以全面考查选手的科学潜质和发展后劲，而这项考查在综评成绩中的比重高达35％，具体的做法是各个综合素质评审小组全体评委坐在一起，轮流地面对组内每位选手进行45分钟的自由交谈， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69f584b3effdc8d376eeaeaad1f34693dbef1006.html