龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 亲历与见证 作者：张涛 来源：《读与写·下旬刊》2014年第12期 摘要：近三十年来，我国教育理念、教学模式、办公条件、教学设施、师资力量等方面发生了翻天覆地的变化。作为一名偏远落后的民族地区的基础教育工作者，我亲身经历和见证了这一历史的过程，真切地体会到我国社会主义教育事业的蓬勃发展，真正感受到我国教育事业在奔小康道路上的希望，逐步看到了实现教育强国梦想的实现。 关键词：亲历；见证；教育 中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0051-01 从教三十多年来，我亲身经历和见证了我国教育理念、教学模式、办公条件、教学设施、师资力量等方面的变化。这些变化是从无到有，从小到大，从不规范到规范，是一种良性的发展过程。让人感触最深的是"校安工程"和2012年春季开始的"全国农村义务教育阶段学生营养改善计划"的实施给学校带来的巨大变化。2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。在全国范围实施校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和政府的形象。实施这项工程，体现了党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措，是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平，中央决定，从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。强调指出：要加强学生食堂管理，严格食品供应准入，确保食品安全。制定中小学食堂供餐规范，明确数量、质量和操作标准。建立专家工作组，加强学校营养指导。补助资金严格用于为学生提供食品，严禁直接发放给学生和家长，严防虚报冒领。全面公开学校食堂和学生营养经费账目及配餐标准，接受学生、家长和社会监督。 作为一名教师，我待的时间最长，看得最多的是中小学校，感觉变化最大的也是中小学校。 在六盘山麓，在蓝天白云的映衬下，凡是有鲜艳的国旗飘扬的地方，一定是我们美丽的中小学校园。特别是近年来，在全区山川一幢幢崭新的教学楼拔地而起。一时间，无论你走到哪里，所见到的最好最漂亮的建筑绝大多数都是学校。学校在全区城乡构筑起一道道靓丽的风景线。当寒风呼啸气温骤降的冬天，室外冻的手都拿不出来，但我和学生们在暖意融融，干净整洁的教室里上课、听讲。看着同学们那一双渴求知识的双眸，我内心感到惬意与满足。为我们搭建这样教书育人的平台得力于"校安工程"。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98beda5c6aec0975f46527d3240c844768eaa097.html