活动名称：打败病毒有妙招 教学目标 : 1. 了解新型冠状病毒 , 知道新型冠状病毒的来源。 2. 养成良好的 - - 日生活习惯 , 掌握预防疾病的简单方法。 教学重点 : 愿意养成良好的一日生活习惯 , 掌握预防疾病的简单方法。 教学准备 : 1. 《打败病毒有妙招》教学 ppt 。 2. 幼儿对于预防病毒的方法 （减少外出、监测体温等 ） 已有一些直接经 验。 教学设计: -、导入 : 漫长的寒假 教师或家长引发思考 : 这个寒假大家都被关在家里了 , 大街上空荡荡 的, 你们知道是为什么吗 ?解答疑惑 : 原来是新型冠状病毒迅速传播到 我们城市的每一个角落 , 为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在 家里减少出门。 介绍新型冠状病毒 教师或家长扮演”新型冠状病毒”角色 , 配合 ppt 画面, 演绎故事。故 事内容: 小朋友们 , 我是病毒家族的新成员。 冠在汉语中是帽子的意思 , 我的 身上长满了像帽子一样的凸起 , 所以大家都叫我”冠状病毒”。又 因为我和以前那些病毒都不 - 样, 给我取名叫”新型冠状病毒肺炎” 我是一种传染性很强的病毒 , 在没有保护措施的情况下 , 每-一个感染 病毒的患者平均可以传染给 2-3 个人。- - 旦我进入人体就可能引发 肺炎, 你们人类就会觉得呼吸困难。 很遗憾告诉你 , 你们人类对我从哪 里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥SARS病毒 同源性达到 85, 我很有 可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。 三、游戏环节 : 预防病毒有妙招 请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧 ! （ 此部分 ppt 是可以手动操作的内容 , 可请幼儿自行操作 , 点击对应行 为即可跳转详细介绍页面 ） 打喷嚏肘捂嘴 在没有纸的情况下 ,想要打喷嚏 ,可以抬起手臂对着胳膊打 ,这样大部 份口沫就留在自己的袖子或手臂上。 手肘与他人密切接触的机率比双 手低了许多 , 阻断了病毒的传播。 开窗通风 如果紧闭门 ] 窗, 人们在室内生活的同时 , 会释放废气和二氧化 碳, 降低室内的空气质量 , 通过开窗通风 , 室内和室外形成空气流通 就能够改善室内环境。 所以 , 即便是在家隔离 , 也要注意定期开窗通风。 加强锻炼 保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力 , 更不容易生病哦。定 期消毒 定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。 少外出 , 外出正确佩戴口罩。 （ 根据图示正确佩戴口罩 ） 病毒传播期间 ,尽肯能减少出门 ,外出需要正确佩戴口罩。 饭前便后勤 洗手 （ 根据图示学习正确洗手方法 ） 保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、 眼睛、鼻孔进入身体 哦,洗手还要学会正确的方法 , 快和爸爸妈妈一起学习吧 ! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a2d393d5bfb770bf78a6529647d27284b73372c.html