【高中议论文阅读】“李杜诗学是以生命体验为核心的”阅读答案 六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文字，完成16～18题。不言而喻，唐诗作为一部精神文化史的结果，以及借助强盛的国力和至多的人才而崛起的高峰，使得我们对它的六、现代文阅读：论述类文本（18分） 阅读 下面的文字，完成16～18题。 不言而喻，唐诗是精神文化史的产物，是在强大的国力和大多数人才的帮助下出现的顶峰，这使我们对它的研究实际上是一种“顶峰分析”。李白和杜甫作为巅峰中的巅峰，他们的研究已成为“双峰分析”，其极端重要性不容忽视。高峰时期是某种精神文化发展最充分、最丰富、最完整、最深刻的时期。巅峰之巅作为时代的象征，是时代最具人才内涵和形式创新能力的样本。盛唐双峰的出现是中国文化史上的一大奇观。从漫长的时间维度来看，它意味着对过去诗歌和文化史的极其丰富和深刻的接受；在未来，它意味着对后期诗歌和文化史的极其丰富和深刻的接受。 李杜诗学是以生命体验为核心的。杜甫有两句广为人知的诗，一句是自称“读书破万卷，下笔如有神”；一句是称李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。前一句中的“神”字，并非所谓存在于彼岸世界的神，清人贺贻孙《诗笺》认为“神者，吾身之气也”，它是内在于人的心灵的特殊生命体验，标志着这种诗学带有浓郁的对生命世界的体验沟通的意味。前一句诗讲的是对诗史和文化史的广泛吸收，以及把这种吸收转化为诗的生命的情景。“破”字，既是“读破”，又是“破蔽”。破蔽还真，使诗人在充沛的元气中滋养出旺盛的主体创造欲望，对现实、人生有深刻透视，对历史、宇宙有透辟参悟，纵笔所之，自有“惊风雨”“泣鬼神”的力度。 这种充满生机和力量的诗学反映了盛唐的风气。雄奇是李太白的绝技。黄河的主体可以“像龙门一样大胆”，可以在任何时间和空间书写。它可以像黄河一样大胆。清朝宋正弼在《保真堂诗》中引用舒章的话说：“大”字是工业部的牲畜。”杜甫比李白更脚踏实地，但他经常用天地、宇宙、天地、古今、千里、百里等词来表达他的诗意勇气。“江汉要归来，天地都是腐儒”。这里的天地已经内化了外部世界。从另一个角度看，它体现了心理时空的无限拓展和巨大内涵。这些都是时代精神和探索活力的体现。 对李杜诗学的探讨，既以这两位诗人及其作品为关注的焦点，但其讨论的过程和结果，往往超越了具体的诗人诗作，透视了一系列的精神文化现象和中国诗学的深层思维方式。双重高峰的研究，由于获得经典作家和经典作品的权威性的支持，它往往力图追求超越个别性而探讨普遍性。 （选自杨毅对李杜诗歌的研究，删除） 16．为什么说李杜诗学“充盈着生命”、“充溢着力度”？（6分） 17.作者用什么论证方法来论述李杜的诗学“体现了盛唐的风气”？请结合本文作一简要分析。（6分） 18．“双重高峰的研究”中“双重高峰”的含义是什么？从全文来看，作者认为“双重高峰的研究”的意义是什么？（6分） 参考答案：中小学作文答案网络排序 16．李杜诗学带有浓郁的对生命世界的体验沟通的意味，故“充盈着生命”；（2分）对现实、人生有深刻透视，对历史、宇宙有透辟参悟，故“充溢着力度”。（4分，每点2分） 17.（1）举例示范（1分）：列举李白在黄河上的诗歌，以展示李白诗歌的“壮丽”（或列举杜甫诗歌中常用的“天地”二字，引用杜甫诗歌的“伟大”），反映盛唐的气氛；（1点）（2）引文与论证（1点）：引用清代宋正弼《保真堂诗》中舒章的话，说明杜诗中所体现的盛唐；（1）比较李白和唐诗的论点：比较李白和唐诗的观点。（1分） 18．双重高峰：唐诗是一座高峰，李白、杜甫是唐诗中的高峰。（2分，每点1分） “双峰”研究的意义在于：（1）提供了巅峰时代最具人才内涵和形式创新能力的样本；（2） 盛唐双峰的出现是中国文化史上的一大奇观（或：向前，意味着对过去诗歌文化史的极其丰富和深刻的接受；向后，意味着对未来诗歌文化史的极其丰富和深刻的接受）；（3） 它往往寻求超越个性，探索普遍性（或透视一系列精神文化现象和中国诗学的深层思维方式）。（4分，1分2分，2分4分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ad1d9d6730abb68a98271fe910ef12d2af9a9af.html