阅读学生手抄报素材 阅读学生手抄报素材 ，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业开展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式新闻信息的报纸，下面是关于阅读学生手抄报素材的内容，欢送阅读！ 说到阅读，我与阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。有些古老的，仍在我们口中留传。 小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上四、五遍。其中，我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时，我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时，我立马跳起来拍手叫好。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦？凯勒的乐观与积极向上，担忧丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。 《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的.人物：老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊…… 《感恩生活》这本书使我学会感恩：用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬，她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她讲话的能力，她的成长充满了困难。但她却昂首面对，终于，她获得了加州大学艺术博士学位。有一次，在黄美廉的课堂上，一位学生问： “黄博士，你从小就长成这个样子，你怎么看自己？你不觉得自卑吗？” “我怎么看自己？”黄美廉用粉笔在黑板上写： 一、我好可爱！ 二、我的腿很长很美！ 三、爸爸妈妈这么爱我！ 四、我会画画！我会写稿！ 五、我有只可爱的猫！ 六、…… 教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。” 从小到大，书籍就像是我的良师益友：在我开心时，它会让我更加开心；在我遇到困难时，它会为我加油打气；在我骄傲时，它会让我明白人外有人，天外有天。 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀顶峰，更创佳绩！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ad532f80540be1e650e52ea551810a6f424c89f.html