关键词：女性主义；女大学生；价值观 价值观从哲学角度看是"关于价值和价值关系的一般观点和根本观点，是人们在处理各种价值问题时所持的立场、观点和态度的总和"[1]（p163）。大学生作为民族的未来和国家建设的主力军，其核心价值观教育是思想政治教育内容的重要课题。党和国家一直高度重视大学生的价值观教育，提出了"广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观。"[2]（p28）根据教育部统计数据，截止2012年，我国全日制本专科生中女生占学生总人数的51.35%，女研究生占学生总数的51.46%。[3]可见，女大学生已逐渐成为高等教育的主体。因此，如何培养女大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为高校思想政治教育研究重要领域。 一、女性主义理论 女性主义理论诞生于19世纪末20世纪初，以其独特的批判视角和女性立场在人类生活众多方面产生了深远影响。女性主义理论尽管流派众多，但都致力于实现男女平等，为女性解放和女性事业做出了不懈努力。女性主义在分析女性生存发展现状的过程中认为，女性受压迫的根本原因是社会性别制度，即父权制的压迫和禁锢。女性思想意识缺位在很大程度上也归因于社会性别制度的一系列不合理因素。女性主义理论无疑为当代女大学生价值观教育提供了一个新的视角。 二、女大学生的价值观特征 当代女大学生的价值观总体来看是积极、健康的，但受传统文化和社会环境的影响，部分女大学生的思想意识或多或少受男权文化影响，导致价值观扭曲。从女性主义视角审视女大学生价值观特征，其形成主要有以下几个原因。 （一）价值选择困惑 我国思想、文化多样化的趋势，给女大学生的价值选择带来了强大冲击。正如阿尔温托夫勒所说："有时候，选择不但不能使人摆脱某种束缚，反而使人感到事情更复杂、更棘手、更昂贵，以至于走向反面，成了无法选择的选择。"[4]（p313）女大学生受社会性别文化的影响，较之男生呈现出较少的主动性和抉择性，往往对大众文化存有盲从性和依附性，即认为社会大多数人的选择一定不会错，跟着感觉走，跟着他人走，以获得心理安全感。 （二）忽视核心价值 随着全球一体化进程的发展，女大学生受到多种文化因素的影响，极有可能形成个人化、功利化和市俗化的价值观。加之男性传统文化的制约，女大学生很容易躲入自我的小世界中，只求一时得失，而忽视自身的全面发展，忽视核心价值观的构建。 （三）理性精神的缺失 理性精神是大学精神的实质，包括"寻根究底的科学探索精神、对价值理性的永恒追求精神、理智冷静的社会批判精神等"[5]。但随着后现代主义思潮"去中心化""去权威化"思想的传入和大众文化追求感官娱乐、追逐欲望最大化价值选择的盛行，女大学生开始放弃对理性精神的探寻。在一个处处以男性价值为标准的社会中，女大学生会逐渐迷失自我奋斗的方向，丧失实现女性人生价值的动力。 （四）社会视角弱化 现代传媒娱乐的文化倾向，淡化了大学生对家国情怀的关注。大众文化自诞生之日起，只注重个人的心理满足和自我满足，对国家发展的审视、社会价值的坚守，缺乏关注。女大学生受传统社会男女在公私领域不同话语权的影响，或只关注个人、家庭的发展，或堕入一心只求符合男性社会要求的玩偶状态，弱化了自身对社会、国家应肩负的责任，矮化了自身所处的历史地位。 三、加强女大学生价值观教育的重要性 党的"十八大"报告指出："积极培育和践行社会主义核心价值观。"女大学生核心价值观的教育，需从培育价值认知的自觉和实践的自觉开始。女性主义理论对于女大学生自我认知的觉醒、选择和建构具有重要意义。 （一）自我觉醒促使女大学生成为价值选择主体 女性主义理论强调女性作为独立个体，应具有自我意识。在传统社会文化的浸染下，部分女性丧失自我意识，沦为男性社会的附属品。女性主义理论宣扬女性个体意识，呼吁女性自我觉醒，只有成为独立有价值的个体，才能实现自我价值。因此，女大学生只有认识到自身的力量，肯定自身的价值，才能成为价值选择的主体，才能在纷繁复杂的价值选择中坚持真、善、美的价值观，避免陷入人云亦云的价值迷雾中。 （二）气质品格促使女大学生实现自我价值 女性主义理论认可女性身上所具备的气质品性，如善良、宽容、感性、自我牺牲。在传统社会文化中，男性气质被认为是天然高于女性气质的，男性气质总是被划归为有利的一方。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b0198ea8aeb172ded630b1c59eef8c75fbf9508.html