《绿山墙的安妮》班级读书会

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《绿山墙的安妮》班级读书会

一、 课前出示阅读手记:

它,是一本引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。 它,是赋予了青年时代的希拉里·克林顿勇气的故事。 它,是点亮J·K·罗琳创作灵感的动人小说。

它,是一部特别适合于成长时期的青少年,尤其是女孩子阅读的文学经典。

它,它就是本学期郑重推荐的阅读书目——加拿大女作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》! 二、 同学们:当老师手捧着〈绿山墙的安妮〉这本书的时候,爱不释手。

1、让我们一起记住这位作家的名字吧,她是——加拿大作者家蒙格玛丽的(大声)

2、 前段时间我们一直在读这本书,说说安妮是谁?《绿山墙的安妮》讲述了一个怎样生动、

感人的故事?

安妮是个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮生性活泼乐观,她因为天真和爱幻想闹了很多笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。

3、展开“安妮故事知多少?”阅读知识擂台赛 安妮生日那天,好朋友送给她一件什么礼物? 安妮的头发后来染成了什么颜色? 白修是怎样去世的?

安妮称巴里伦太太为她的什么? 4各抒己见,品评“人物形象”

你从书中理解了哪些人物?你最喜欢的人是谁?为什么?你最不喜欢的人是谁?为

什么?

三、精品推介,走进(讲述)精彩的人物故事:

安妮曲折的经历,命运的坎坷 难舍难离的养育之情,离奇而又合乎情理的故事情节强烈地牵动着孩子们的心。

分述书中的精彩片段:



红头发孤儿安妮的成长历程中,发生了很多精彩的故事,其中最令你感动和难忘的一个故事片段是:(请用自己的语言完整、精练、生动地讲述一个故事片段的梗概内容) 四、经典片段摘抄—诵读,有效实施语言积累:

安妮的成长故事,早已打动了我们每一个人;安妮的纯真形象,早已深植我们心中;安妮的句句话语,同样也能成为我们诵读的经典。让我们一起来诵读安妮以前说过的话语,走进她纯真率直的内心世界,相信一定能带给我们最美的心灵享受。

世界上有这么多能够去喜爱的事物,这真是太奇妙太壮观了!啊,我们驶


过来了。回头看看,我要向闪光之湖道一声晚安!我喜欢向这些可爱的事物道晚安。就像对人那样,我知道它们也会喜欢的。瞧啊,那湖水不是正向我微笑吗?

你看那些飞翔的海鸥,多神奇啊!你觉得呢?做一只海鸥多好,你愿不愿

意?我不过挺愿意的,做不了女孩儿做这种鸟也不错。天亮时早早飞起,猛然向水中扑下去,再飞起来,在蔚蓝色的大海上飞呀飞,晚上准时飞回自己的小窝儿里,这是多么快乐的事情。

多好的早晨,它从来不叫人失望,我从来也不在早晨失望。这样的早晨我

们常常拥有,不是很神奇吗?这傍晚的景色像不像姿紫色的梦,戴安娜?它让人感到活着真好。旭日临窗,我总以为清晨最美好;暮色一降临,我又觉得夜晚更可爱。

我们已经很富有了,你看,我们度过了属于自己的十六年,像女王一样快

乐,都有自己的形象力。姑娘们,看那大海——一片银白,看不见一点阴影。假设我们有了几百万,有了无数串的钻石,我们就再也无法享受它的可爱了。

我不该把苹果花采下来,它们也是有生命的,我要是苹果花的话,也会不 愿意的。

只要人家想对我们好,即使没做到,我们也不要太介意。当你真心实意想 为爱去付出的时候,马瑞拉,那所有的行程都会成为壮举。

只要尽了全力,奋斗必将快乐。除了获得胜利,努力却遭遇了失败,这也 是最大的益事。

这是一个有趣的世界,一个人的悲伤不会太过长久吧?我觉得:一个人只

有想过得快乐,才能有快乐,当然了,这得下定决心才行。哦,马瑞拉,从期望里也能获得一半的快乐。也许我们在现实那里什么也得不到,可我们在期望里是快乐的。

啊,除了自己,我可不想成为任何人,就算一辈子没有钻石带来的快慰也、

不要紧,带者我的那串项链,做绿山墙的安妮,我就已经非常满足了。那串珍珠是马修给我买的,那上面凝聚的爱,绝很多与胖太太对她宝石的爱。

五、书读完了,我们一路欢笑,一路忧伤,有时还会热泪盈眶。读完这本书,相信很多同学会说:“这,的确是一本好书!”因为它让我们更深地感受到成长的喜怒哀乐,感受到成长的痕迹。美国著名作家马克·吐温在近一个世界前对《绿山墙的安妮》的评价中说:“安妮”是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。相信我们每个人的心中也有很多很多的触动,千言万语,万语千言,让我们把心中的感受抒写下来:

1)绿山墙的安妮,我想对你说: 2)读了《绿山墙的安妮》,我想说:

有人说:“这本书对我的影响很大,以前我一直是一个内向的、不善表达


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