《教育学教研室》推荐的课外书籍 年 级 读 物 1、联合国教科文组织：《教育——财富蕴藏其中》、《学会生存——世界教育的今天和明天》、《教育的使命》 2、马卡连柯：《马卡连柯教育文集》（上下集），人民教育出版社，2005年版 3、苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（全一册），教育科学出版社，1984年版 4、沛西•能：《教育原理》，人民教育出版社，2005年版 5、夸美纽斯：《大教学论》，教育科学出版社 ，2000年版； 6、赫尔巴特：《普通教育学》，浙江教育出版社，2002年版； 7、《论语》，复旦大学出版社，1996年版 8、《学记》， 9、杨贤江：《新教育大纲》，人民教育出版社，1961年版 10、赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社，1980年版； 11、亚米契斯：《爱的教育》，延边大学出版社，2010年版 12、赞科夫：《教学与发展》，人民教育出版社，1985年版 13、凯洛夫：《教育学》（上下册），人民教育出版社，1970年版 14、杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版； 15、卢梭：《爱弥儿》（2册），商务印书馆，1978年版，2001年版； 16、洛克：《教育漫话》，教育科学出版社，2000年版； 17、任钟印：《 昆体良教育论选》人民教育出版社，2001年版 18、柏拉图：《理想国》，中国社会科学出版社，1999年版； 19、布鲁纳：《教育过程》，上海人民出版社，1953年版； 20、（苏）巴班斯基著，吴文侃等译 ：《教育过程最优化》，教育科学出版社，2001年版； 21、[苏]H.M.杜贺夫内伊著，方德厚译 ：《教学法原理》，作家书屋出版社，1953年版 22、皮亚杰：《皮亚杰教育论著选》，人民教育出版社，1990年版 23、斯金纳：《斯金纳教育论著选》，人民教育出版社，1990年版 24、布鲁纳著，邵瑞珍 张渭城等译：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社，1989年版 25、保罗·郎格朗：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司，1985年版； 26、霍华德·加德纳：《多元智能——7种智能改变命运》，新华出版社，2003年版； 27、陶行知：陶行知教育文集 四川教育出版社 2005年 28、裴斯泰洛齐：《林哈德与葛笃德》，人民教育出版社，2005年版 29、乌申斯基：《人是教育的对象》，人民教育出版社，2007年版 30、蒙特梭利：《幼儿教育的科学方法》，天津教育出版社，2001. 一年级 二年级 三年级 31、巴格莱著，袁桂林译：《教育与新人》，人民教育出版社，2005年版； 32、福禄倍尔：《人的教育》，人民教育出版社，2001年版； 33、英]John Huekle等主编《可持续发展教育》，中国轻工业出版社，2002 34、赫胥黎著，单中惠 平波译：《科学与教育》，人民教育出版社，2005 35、联合国教科文组织：《今日的教育为了明天的世界》，教育科学出版社，1996年版。 36、陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2000年； 37、佛洛依德：《梦的解析》，九州出版社，2004版 38、皮亚杰：《儿童心理学》，商务印书馆，1980年版 39、人民教育出版社教育室：《马克思恩格斯列宁论教育》 ,人民教育出版社，2000年版 40、康德：《论教育学》，上海人民出版社，2005年版 41、[美] 比彻姆著，黄明皖译：《课程理论》，人民教育出版社，1989年版。 42、[美]麦克尼尔著，施良方等译：《课程导论》，辽宁教育出版社，1990年版。 43、[美]泰勒著，施良方译,瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。 44、奥恩斯坦等著，柯森等译：《课程：基础、原理和问题》，江苏教育出版社，2002年版 45、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀》，商务印书馆，1990年版 46、：（德）马克斯·韦伯著，洪天富译：《儒教与道教》，江苏人民出版社，2008年版 47、涂尔干：《道德教育》，上海人民出版社，2006年版 48、[英]戴维·布莱克莱吉、巴里·亨特著，王波、陈方明、胡萍译：《当代教育社会学流派》，春秋出版社，1989年版 49、(美)约翰.杜威(John Dewey)：《学校与社会.明日之学校》人民教育出版社，2005. 50、蒙台梭利著，单中惠译：《童年的秘密》，中国长安出版社，2010； 四年级 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b4ead785acfa1c7aa00cc0d.html