润物细无声 ——富裕实验中学邬艳君事迹材料 邬艳君老师是九六年踏上工作岗位的，她忠诚党的教育事业，无私奉献着自己，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。 1、积极研究探索教育教学新方法，创造优秀教学成绩 在实验中学工作的十几年间，在教学一线上任劳任怨。她对教学有自己的思想，课堂上积极调动学生学习的积极性，她的化学课活泼、生动，所教班级的化学科成绩一直齐齐哈尔地区八所学校联考中保持领先，送走的五届毕业班，她所教的班级在高考均获丰收。她深知要给学生一杯水，自己要有一桶水，要不断提高自己的业务水平和教学方法，才能提高教学质量。为此，她坚持不懈的刻苦钻研，积极探索新课程的教育理念，与同组教师共同进步提高教学技能，创新教学方法，以求教学水平具有先进性、保持科学性。她积极参加各级教育教研部门组织的教学比赛，学知识、找不足、求发展。因教学成绩优异，教研能力突出，2011年获高中第四届园丁杯一等奖。 2、真心关爱学生，全力做好班主任工作 2005年以来担任班主任，教学上她是严师，生活中她是慈母。每一个学生的学习情况、家庭情况，她都了如指掌。一次，一名同学课上突然晕倒，她立即将她送到医院抢救，并垫付了医药费，一直护理。当学生的家长赶到医院时，学生已经脱离了危险。她还特别注意开展学困生转化工作。她班上的一位同学，高一时基础不够扎实，曾一度悲观失望，她发现后，没有挖苦，而是以知心朋友的身份及时找他谈心，帮助他分析自身的优势和不足，在班会时以古今中外名人的成长事例来激励他上进。苦口婆心、细致入微的思想工作，使他克服了消极心理，增加了自信，更加刻苦学习，终于以优异的成绩考入一 所重点大学。她始终以“公平心、爱心、细心、耐心”对待每一名学生，她所带的班级班风正、学风浓、有很强的向心力和凝聚力。 3．在特长生的辅导上： 对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。在中学生化学竞赛中所辅导的学生在第2001，2009年获得省级二等奖。她也获得优秀指导教师称号。 4．在教育科研方面： 邬艳君同志积极参加新课改的研究，所撰写的论文，《浅谈新课改下初高中化学教学衔接问题》在全国高中化学论文评比中评为二等奖，《化学教学中的复习方法》黑龙江教育学会组织的专题评审会上评为二等奖。多次参加省级教师基本功竟赛并获奖，参加教学资料的编写。被评为2011年全市高中校本教研先进个人。她深感所学知识不足，利用业余时间自学教育学，心理学方面理论，学习优秀教师魏书生，李镇西教学管理方法，为今后更好地工作打下了良好的基础。 邬艳君同志在生活中从不计较个人得失，在总结自己的工作时她写下了这样的话：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b8edb5a312b3169a451a45b.html