20以内进位加法口诀表

时间:2023-04-24 21:07:43 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
20以内进位加法口诀表



九二11 九三12 九四13 九五14 九六15 九七16 九八17 九九18



八三11 八四12 八五13 八六14 八七15 八八16



七四11 七五12 七六13 七七14



六五11 六六12

本口诀表一共20句,包含了两个一位数相加和是20以内的两位

数的所有加法计算。使用中注意:一是每句口诀有两个加法算式。如,九二11可以计算9+2112+911这样利用加法交换律的性质,就可以计算其它交换加数的加法式子。一年级学生现已经知道加数交换位置,和不变的道理。九九18、八八16、七七14、六六12除外。二是口诀中加数用语文数字表示,结果用数学数字表示,有利于学生区分。九二11就是表式加数是92,结果是11。三是在口算训练过程中,可以用多种方式让学生加深记忆,形成条件反射。如依次背记,回答结果,填空训练,定时口算。

定时口算的要求大致是:第一类是10以内不进位的加减法,0以内的连加和连减;第二类是20以进位加法,十几加几不进位,十几减几不退位。测试时分类各出口算题120道。5分钟内能完成的题目道数为学生成绩评定标准,一类及格标准为70—80题,秀标准90-100题。二类及格标准60—70题,优秀标准80—90题。


总之,口算训练,特别是20以内进位加法的口算是今后计算的基础的基础,第二册将要学业习的20以内的退位减法就是在此基础上发展起来的。是学生计算能力培养中的重中之重。数手指,数小棍不能称之为真正意上的计算,只能是一般的数数,利用“凑十”法和口诀法进行计算才能称得上是真正意义上的计算,并一定要求孩子在准确的基础上达到一定的计算速度,也就是又对又快!望各位家长多想一些办法,比如做口算卡,平时听算,在生活实践中多应用口算,做一些口算练习等方法,训练孩子的计算能力,发展孩子的思维水平,特别是现在孩子入学年龄普遍较小,计算能力偏弱,让我们共同努力吧,争取让班上的每一位孩子都能早日感受到学习数学的乐趣! 另外,可能有的会认为这口诀表会与乘法口诀相混淆,经实践证明,产生这种混淆的可能性很小,望大家放心。学习乘法还有一定的时间,到那时,学生基本上在计算时没有了


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/6c553950ed3a87c24028915f804d2b160a4e867f.html