二年级北师大版语文下学期阅读理解实验学校习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、 阅读短文，回答问题。 小猴做衣服 小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。 小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？ 小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？ 这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？” 老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。 2．小猴为什么要请教，请用“ ”画出说明原因的句子。 3．按短文内容填空。 小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。 4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（ ） A．五寸 五丈 五尺 B．五尺 五寸 五丈 C．五丈 五尺 五寸 二、 阅读短文，完成练习。 1 / 11 一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？” “我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。” “就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。” 就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。 1．在文中找到下面两个词语的近义词。 高傲——（______） 本事——（______） 2．这个故事告诉我们一个道理（ ） A．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。 B．狐狸应该也学会爬树。 3．狡猾的狐狸被猎狗抓到后，它会想出什么办法脱身呢？请你想象一下，写一写吧。 ___________________________ 三、 阅读乐园。 小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。 每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（________）个自然段，第1自然段有（________）句话。 2．从文中找出下面词语的反义词，写下来。 马虎——（________） 说谎——（________） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“ ”画出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“~~~~~”画出来。 2 / 11 四、 阅读短文，回答问题。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐ ．zhī）需一元钱。” 顾客来了，只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐ ．．zhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 1．用“√”给文中加点字选择正确读音。 2．把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。 3．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ） A．蜘蛛用的时间很少。 B．蜘蛛用的时间很多。 4．选文语段主要写了（ ） A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。 五、 阅读课文片段，回答问题。 有一天，雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 1．雾去了________，把________藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：________。 2．雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。 雾把________藏了起来。无论是________，还是________，都不见了。 3．我知道，________的时候，雾藏起来的东西就能再现。 3 / 11 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c87a46e01768e9951e79b89680203d8ce2f6af9.html