大学生社会实践选题指导

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大学生社会实践选题指导

一、选题的意义

选题是指经过选择来确定所要研究的核心问题。从广泛的意义上讲,大学生

社会实践项目选题包括两个方面,一是确定活动项目方向,二是选择进行实践的

项目。前者决定研究项目团队和个人在假期内进行社会实践的主攻方向,后者则

是在这个主攻方向下选定实践活动的突破口。

选择和确定社会实践项目选题是进行社会实践的第一步,并且是关键性的一

步,它不仅决定实践者进行活动的方向、目标与内容,而且在一定程度上明确在

这个方向逐步实现全面占领的具体活动任务,制定实施的计划和步骤以及采取的

方法和途径。能否确定一个有创意的主题,直接关系到项目的实施价值、新颖性、

先进性、开创性、适用性以及项目的难易程度等。因此,选定项目主题在所进行

的实践活动中具有重要的战略地位,必须认真对待。

二、选题的原则

1、现实性原则

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现实性是指已经产生出来的事物或现象的当下的存在,是潜在的可能性的展

开和呈现。大学生社会实践项目的主题十分广泛,涉及理论宣讲、社会调查、学

习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、帮残助困、支农支教、勤工俭学、挂

职锻炼、创业实践、预就业实习、科技文体法律卫生等各个方面、各个领域的问

题,这些都可以成为实践项目的选题。社会实践活动要有现实意义。那些在于宣

传、流于形式或者脱离实际的社会实践项目,当然谈不上有什么价值。既然是社

会实践就是要具有先进性、实践性和一定的现实意义。比如对于我们文学院的学

生而言,可以选择民俗风情文化研究等等。社会实践的价值关键取决于是否有自

己的独特创见。也就是说,不是简单地在社会实践中搜集和整理材料,而是在一

定程度上用新的事实或新的依据来丰富专业学科的某些内容,或者运用所学专业

知识解决现实中需要解决的问题。

2、可能性原则

所谓可能性原则,就是根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课

题,对预期完成课题的主、客观条件尽可能加以周密的准确估计。要根据实践者

的学术知识,具备的经验和能力素质同时还要考虑时间、精力、资金等来选择适

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