春风一吹,芽儿萌发,吹绿了柳树大班春天语言活动教案 一、活动目标 1.通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 3.通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。 二、活动准备 实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。 三、活动过程 1.提示幼儿，说出冬天之后什么季节来了。 2.出示春天的景图让幼儿观察，并讲述春天里有些什么。 3启发幼儿，思考用什么词语来描述春天里有些什么。 4分小组讨论，让幼儿用不同的语言来描述春天的特征。 5出示图片和相应的文字卡，指导幼儿用字来组词，再用词来造句。 6.根据画面内容，有顺序地把春天的景物描述出来，语言越优美越动听越好。 7.听录音机姐姐的描述。 8.根据录音机姐姐的描述进行表演。 9让幼儿自由摆弄卡片进行讲述，进一步学习、巩固。 四、各领域渗透艺术: 让幼儿绘画春天的景色。欣赏表现春天的音乐，并让幼儿根据音乐创编舞蹈。 五、生活中渗透: 吃饭时注意卫生，预防春季传染病的发生。 六、环境中渗透: 布置春天的环境图，展示春天的各种景物。 七、家庭中渗透: 要求家长在家里丰富孩子的词汇，了解春天的景色。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ca939ec350cba1aa8114431b90d6c85ed3a8843.html