哲学与人生周国平 未经过思考的人生不值得一过。 哲学的三个基本特点：面向所有人、思考根本问题、独立思考。 唯心主义有缺点的好人、形而上学值得利用的坏蛋、辩证唯物主义完人？ 哲学的两大问题，对世界的思考，对人生的思考，对世界的思考为思考人生服务。 人生的意义？活着有没有意义？怎样活才有意义？ 人生的世俗意义：活得幸福、变得优秀 人生的精神意义：道德、信仰 人生的终结意义：生死问题。 终结目的就是幸福，手段不一样，财富、才华、艺术等等。什么是幸福，每个人的主观感觉 不同。为什么主观感觉会不同？本质上是价值观的分歧。 以人性观为基础。 注重生命：快乐主义，追求快乐的两个原则： 益。快乐有层次之分，低层次、高层次。道家， 理性和道德，即不损害自己也不损害他人的利 《淮南王书》全性保真， 哲学谈幸福，就是立足于价值观, 注重精神：完善主义。（苏格拉底）智慧=美德=幸福。儒家，幸福观，安贫乐道。 上天给了我们每个人一条命一颗心， 幸福的。 如果我们能够把这条命照顾好， 这颗心安顿好，人就是 如果两个人能够因为相爱而白头偕老，不光是快乐的、幸运的，更是伟大的。 爱情就是你在这个世上找到一个最亲的亲人。 追求平凡的幸福。知心的朋友，知心的伴侣，美满的家庭。 钱的好处在于我们可以不为生活而累，可以追求自由/可以利用这个手段去实现自己的理 想。 幸福是一种能力，想要享受高层次的幸福就必须具备相应的能力。 人生最根本的责任是对自己的人生负责。 什么，什么是重要的什么是不重要的， 在人生态度上要自己做主， 追求什么把握什么放弃 人的价值观决定方向也决定了结果。 在事业的选择上 也许寻找的过程很漫 要自己做主，找到自己最合宜的位置。 上天赋予了每个人特殊的位置， 长，但每个人都需要找到自己的位置，不要盲目与别人攀比。 是很可悲的。 人要有自己喜欢的东西， 不然 智力品质的习惯：好奇心，自己的兴趣/独立思考的能力。当你把在课堂上学习到的东西， 把为考试而背诵的东西都忘记的时候，剩下的就是融入血肉的习惯，这就是教育。 心理品质：内心的丰富。知性旅游、阅读和写作的习惯（本真上的阅读和写作是属于每一个 注重心灵品质的人，随手写下自己真实的心理感受） ，人生中很多美好的东西都会流逝，要 写日记，记 用某种方式将它们留下来。人最宝贵的就是经历和在经历中独特的感受与思考。 录心情，自我整理，更加关注自己的生活，更加细心和敏锐，更加超脱，灵魂理性的自我和 肉体的自我分离。外在经历变成内在财富。 道德和信仰 道德在人性中是有根据的， 即生命和精神。人最基本的道德（正义和仁慈）建立在同情 之上。有同情心的人是善良的， 善良是最基本的道德品质。道德的基础是灵魂。自然界总是 趋利避害，而人是有灵性的，会去做自己想做的事情。康德认为人是目的，是有尊严的。 生死问题 理性的人生观 道德的人生观 审美的人生观 真服从 儒家善 庄子美 信仰的人生观 解脱的人生观 佛教空 神 看破红尘解脱生死 （宗教信仰） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e26ee1e6d1aff00bed5b9f3f90f76c661374ca8.html