大班游戏活动课《角色扮演游戏》 本次活动目标： 1、 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力。 2、 让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 活动准备： 1、 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 2、 让幼儿就、了解超市、银行的工作性质、内容。 活动过程观察及调整： 1、 教师出示超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具，直接引入游戏。老师说：“我们今天来 玩 角色游戏 ，这些玩具可以玩什么游戏呢？” 2、 老师和小朋友们一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次游戏中改进。 老师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时让我们更要改正了，做个懂礼貌、讲卫生、爱护玩具的好孩子，好吗？ 3、 幼儿自己选主题，合作布置游戏场景。 4、 引导幼儿分配和协商角色，可用自己公议，猜拳的方法解决。 5、 幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各种游戏主题串起来玩。 6、 游戏结束： （1）、组织幼儿独立地，有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 （2）、让幼儿自己评价自己的游戏情况。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e6dbd5748fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c8c.html