附件1 2021年华南农业大学教学名师评选指标体系 评选项目 分 值 1. 教师 风范 教学思想与内容 教学艺术与方法 教学改革与成就 教学 效果 教材 建设 5 评 选 内 容 政治立场坚定，积极实施素质教育；师德高尚，爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师表；严谨笃学，富有创新协作精神。 遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；教学内容安排合理，条理性强，符合认知规律；理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大，达到国际同类课程水平。 10 2. 教 学 能 力 与 水 平 10 注重学思结合，注重因材施教；课程讲授能激发学生的学习兴趣，培育学生的创新精神和创造性思维；积极开展教学方法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重知行统一；中文授课部分使用普通话。 15 主持过校级以上（含校级）质量工程和教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要贡献，获得校级（含校级）以上奖励；发表有高质量的教改教研论文或出版具有一定影响的教改教研专著。 10 教学效果好，主讲课程在全国同领域内有较大影响；形成独特而有效的教学风格，在国内起到示范作用；学生评价优秀。 5 自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，获校级（含校级）以上奖励。 3．教学梯队建设与贡献 15 自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。 4.科学研究与学术水平 科研 能力 学术 成就 学术 地位 10 主持或承担多项高级别科研项目，科研成果多，获市级以上奖励（特殊学科的，酌情考虑）。 10 出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意义或社会经济效益大。 5 具有高尚的学术道德，学术造诣高，在同领域具有较高学术地位和知名度。 5. 外语 水平 5 具有宽广的国际视野，外语交流能力强，有用外语发表的学术论文，能使用外语讲授课程知识要点（特殊学科的，酌情考虑）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f14f9fd4631b90d6c85ec3a87c24028915f85aa.html