关于学习的态度 战略篇 子绝曰毋意、毋必、毋固、毋我。意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道态度决定一切。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起学生的智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。 战术篇 主动的态度 主动学习与被动学习的差别很大，主动学习并不是指学习的时间长、自觉地去学习、学习的时候不用家长和老师督促，而是指在学习知识的时候，主动地找出问题、主动地解决问题，或者想方法解决问题。学会主动的学习方法学习起来就会更轻松，花更少的时间。得更好的成绩。 批评的态度 他山有砺石，良璧逾晶莹，抱着批评态度其实是一种严谨的态度，只是批评才有改正、进步。批评要经过三段过程：感受、理解、表明。所以采用批评的学习态度，往往能更深刻地第 1 页 共 2 页 认识、理解问题，真正的批评者要谋求理性和感性的统一，不是漫无目的，更不是知其然而不知其所以然的盲目陶醉。 两面的态度 我们在生活中随时可以吸取有益的东西，身边的每个人、每件事都可能对我们有所帮助和启发，任何事物自身的属性都有优劣，有相互对立的两重性，并会在一定的条件下向相反的方向、对立的方面转化，这就需要我们扬长避短、化短为长，择其善者而从之，其不善者而改之。我们可以从优秀的人和好的事件中学习经验;从恶劣的人和坏的事件中借鉴教训。学会两面的学习态度，对于我们来说是不是有事半功倍的效果呢 谦虚的态度 三人行，必有我师。谦虚对于每个人每件事都是至关重要的，学习更是如此。自谦则人愈服，自夸则人必疑。真正想学本领的人越学习越觉得自己不明白的问题越多、需要学习的内容越多，懂得每个人都有其所知所能而自己不知不能，需要虚心向别人学习、向明白人请教，善于发现别人的所知所能、优点长处，善于从别人那里学到有利于自身发展的内容。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f22ec26bbf3f90f76c66137ee06eff9aff84944.html