康桥夫子作文

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康桥夫子作文

在我的童年里,有一位挚友,也是我的恩师。 他像徐志摩,像他的潇洒,像他的浪漫,也像他的诗。 我们叫他“康桥父子”,这缘于一节课——

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来……”他让我们闭上眼,想象着那画面,他变魔术似地变出一只音响,古琴在脑海中点出一片晨雾。在雾中,我隐隐约约看见一座桥。雾散,我宛然看见那河畔的金柳,那软泥上的清荇,那清澈河水中的一条条水草。“悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片去彩。”妙哉,妙哉,有“康桥父子”何苦童年无趣?

在几何时,他曾经説过,他儿时就想做老师,做一个与众不同的老师,所以他出了家乡,毕业于名牌大学,出了国,去深造,而且学有所成。有一天,他想起了儿时的梦想,所以回了国,我们也问他,那为什么回到这儿呢?他这时总会笑着答道:“因为这是我的家乡,也是我的梦想生根发芽的地方。”

这是“康桥父子”,这是“徐志摩”,可是“徐志摩”也有潇洒不起来、浪漫不起来的时候。

夜深沉,月光甩下洁白的水袖,飘过教室外的小桥流水,飘过竹林,飘进教室,点在我们奋笔疾书的笔尖上。

他忽然冲进来,像一只发怒的凶兽,大步走到一位同学面前,大声批评了他,同学的耳朵倾刻红到了耳根,月亮也像是被吓着了,急急忙忙收回了绸似的水袖。突然他发现,自己错怪了同学,他停顿了


下,向后倒退了一步,把身体向前弓成90度,小声地説了一句“对不起”,短而低,可这是真诚,全班爆发了掌声,他也不好意思地笑了。月也再次甩下水袖,飘过小桥流水,飘过竹林,飘进教室,浸没在同学们的掌声与欢笑中。

童年,有“徐志摩”做老师,我的童怎能不有趣呢?


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