三年级暑假学习方案表 为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的根底上,去做相应的选做作业。 【1】一、生活作息方案 每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。 每天在完成学习方案和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。 二、学习第一阶段 1、每天完成?暑假作业?7页。 2、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。 家长每天签字)。 3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍，汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。 三、学习第二阶段(在完成?暑假作业?和英语后，进入学习第二阶段) 1、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。 家长每天签字)。 2、培养语文作文能力(具体内容待定)。 3、培养英语读听能力(具体内容待定)。 4、数学奥数练习(具体内容待定)。 【2】一、语文 1、?好词好句好段?：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。 2、每天阅读?小学生作文描写?两篇写人作文，要求认真阅读并理解?板书?、?雷区?的内容。 3、两天背诵一篇写人作文。 4、四天背诵?怎样阅读写人类文章?。 二、英语 1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。 三、数学 1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 【3】一、语文 1、?好词好句好段?：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。 2、每天阅读?小学生作文描写?两篇写人作文，要求认真阅读并理解?板书?、?雷区?的内容。 3、两天背诵一篇写人作文。 4、四天背诵?怎样阅读写人类文章?。 二、英语 1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。 三、数学 1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 一、根据方案表做好复习和预习。 第一周复习：化学符号 1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。 2、根据化合价能书写常见物质的化学式。 3、会表示课本提及的化学方程式。 第二周预习：九年级第一单元第一节生活中的酸和碱 1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。 2、酸和碱的定义，溶液呈酸性和碱性的原因。 3、ph与溶液酸碱性强弱的关系，会用ph试纸检验溶液的酸碱度。 第三周预习：九年级第一单元第二节中和反响 1、中和反响的定义和实质及盐的定义。 2、酸与碱反响过程中溶液ph的变化。 3、中和反响的实际应用。 第四周预习：九年级第一单元第三节酸和碱的性质 1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质，浓硫酸的稀释操作，氢氧化钠和氢氧化钙的性质) 2、常见酸和碱的化学性质。 3、复分解反响的定义，复分解反响发生的条件。 第五周预习：九年级第二单元第一节海水中的化学 1、海水中的化学物质，海水制镁。 2、"可燃冰"和"锰结核"。 3、海水淡化技术。 第六周预习：九年级第二单元第二节海水"晒盐" 1、海水"晒盐"过程--蒸发结晶。 2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。 3、固体的溶解度和溶解度曲线，降温结晶。 4、粗盐提纯的各步操作。 第七周预习：九年级第二单元第三节海水"制碱" 1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。 2、纯碱的性质及用途。 3、盐的水溶性规律。 第八周总结假期学习情况 整理假期学习内容，落实记忆根底知识，整理好预习笔记。 要求：1、按方案完成复习预习任务，并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字)，开学检查。 2、预习时注意阅读课本，并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题，开学检测重点。 二、社会调查及科技论文(任选一题，500字左右，写在稿纸上，开学后评选等级，级部奖励) 1、"节约能源，功在当代、利在千秋。 如今，开展节约型社会成为重要议题，节能，已经成为时尚。 我们会愿与大家携手并肩，万众一心，以实际行动，以身边点点滴滴节能开始，全面打响节能保卫战"。 请结合你所学的知识及调查，谈谈对"节能减排"的看法。 2、"我们只有一个地球"，保护环境，人人有责，结合"我市创立文明城市"，从环境保护入手，展开社会调查，并将你的看法，写成论文。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f77d33564ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb7d.html