三年级班级读书计划表

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班级读书活动计划

单位: 班主任:

读书内容

经典诵读:《增广贤文》

1.每周一早自习制定本周背诵数目,

1.有感情的朗读并能背诵数目

讲解每句解释;周二到周五每个早自

103

习诵读十分钟。

2.了解每句解释,能够把背诵

2.每次诵读时在理重点词语、句

的句子默写下来。

段、把握主要内容上重点指导。

读书活动:图书室借阅书籍 必读书目:《稻草人》和《夏洛的网》

选读书目:学生图书室借阅的书籍

目标(读书效果、习惯养成

等)

1. 认识所读书目作者和书中

主要人物。

2. 理解书中内容,能够复述

所读书目主要内容,体会作者所要表达的思想感情,并有感情的讲给别人

听。

3. 在阅读中,感受书中人物

的性格,在书中有自己喜

欢的人物,

4. 学习书中人物的优秀品

质,养成良好的读书习

实现目标策略

1. 每天午饭后,轮流指派一名学

生朗读所读书目精彩内容。 2. 分成读书小组,利用课余时间

组内交流读书体会。

3. 没读完一本书或独立篇目,写

好读书笔记和读后感。

4. 每周一次读书汇报会,评选

“读书之星”和“讲故事大王”

标(说明背诵数量)

实现目标的步骤、策略

检测、督导形式 1.分成诵读小组,每天由小组长利用课余时间检查背诵

情况。

2.每周五早自习诵读结束后,教师抽查学生背诵情

况。

3.每周一,检测学生上周背

诵内容默写情况。 时间 1 召开班级读书安排 交流会( 8 )次 每天2 读书笔记(摘

记)10 午饭

103 —————— 钟;每两周一次读书汇会。

2


惯。

诵读时间安排 评比形式

每天早730——750 各班级读书时间自定,每周至少两节读书时间(每天下午200——300

1.答卷(两本必读书目中内容)2读书数目评比,读书笔记展览3读书汇报(读后感演讲、精彩篇目或段落演讲)

3


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/6a3f44f90042a8956bec0975f46527d3240ca642.html