去年今日此门中,人面桃花相映红——情境相似性 张红梅 【期刊名称】《新课程学习：上》 【年(卷),期】2015(000)009 【摘 要】你看到一个人穿过拥挤的房间,你知道你认识这个人,但却怎么也想不起在什么地方认识的。终于,在经过了一段时间还算礼貌的凝视后,你记起了他是谁——你意识到问题在于这个人完全待错了环境,帮你递送邮件的这位女士或者警告过你的这位警察出现在你最好的朋友的聚会上干什么？这一现象典型地说明了心理学中的编码特异性原则（encoding specificity）,当回忆时的背景与识记时的背景相匹配时,记忆的效果最好。 【总页数】2页(P102-102,104) 【作 者】张红梅 【作者单位】南京金陵中等专业学校 【正文语种】中 文 【中图分类】O151.21 【相关文献】 1.参照性交流学习中双方语言相似性的特点及与个人情境的比较 [J], 张恒超 2.去年今日此门中，人面桃花相映红--情境相似性 [J], 张红梅 3.情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究 [J], 黄红梅;严海林;伏劲松;冉鸣 4.品牌延伸中的主题和类别相似性：消费情境的影响 [J], 朱至文;张黎 5.关于明中都书“紫极”字砖与刘基书法艺术范式的相似性比较和情境类推 [J], 王寅寅 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f9d3c5b7a563c1ec5da50e2524de518964bd329.html