6-10岁儿童感统训练方法 很多家长认为孩子小时候的问题， 随着年龄增长应该会自然 恢复。但是随着孩子开始上学， 开始与他人交往，家长们会发现 有很多问题凸显出现了。 孩子上课总是爱做小动作、无法集中注意力 不喜欢与他人接触、交往 在学校总是一个人玩 不爱做运动、容易头晕 这些成为了家长头疼的事 其实吴老师今天要告诉你 这些可能是孩子感统失调所造成的 感统失调影响了孩子正常的交往和学习。 今天就为大家整理了 6-10岁儿童感统训练的方法，主要分 为两类。 1 不喜欢和他人接触交往，独自玩耍，可能是触觉感统失调。 主要的训练方法是：通过摩擦和接触，调整孩子大脑感觉神 经的—1 — 灵敏度、强化大小肌肉关节神经。 在家父母可以多拥抱孩子， 使孩子习惯和他人接触。 也可以 借用一些辅助道具，例如：摩擦球、触觉刷等，轻轻擦过孩子身 体。当然父母也要鼓励孩子多与他人说话交往， 游乐场和滑雪等。 2 上课爱做小动作、无法集中注意力和不爱做运动、 容易头晕， 可能是孩子的本体觉和前庭觉感统失调。 主要的训练方法是：通过蹦跳、 稳定的运动训练，调整固有 平衡、前庭觉平衡感觉神经体系，促进左右脑健康发展。可以带 孩子去多玩蹦床，也可以让孩子在家进行单脚平衡训练。或： 角球、自行车等。 以上就是为大家整理的 6-10岁儿童感统训练的方法，希望 对各位家长有所帮助。 羊 可以多带孩子去 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6fad43265cf7ba0d4a7302768e9951e79a896956.html