1岁多宝宝的动作发育状况 女孩经过前一阶段的努力，小步独自偏齿稳当了，不但在平地走得很稳了，而且很喜欢台阶，下台阶时知道晓得用一只手扶着下。此时，家长不要阻止孩子，要鼓励他，同时注意在旁边保护他。这样的活动既锻炼了胸部，又积极推动了智力发育，使手、脚能更协调地运动。 这么大的孩子会用杯子喝水了，但自己还拿不稳，常常把杯子里的水洒得到处都是。吃饭的时候，孩子常常喜欢自己喂握匙取菜吃，但是还拿不稳，孩子的平衡生存能力还比较差。 他能将积木叠搭，还会握笔在纸上所乱涂。 婴儿运用物体的动作则进一步发展，已掌握更加复杂、准确而灵巧的动作，如用笔画画、拿筷子等等。虽然这些特技还掌握得不太好，但是已经能够逐步按物体的特点来改造手的动作，能把某一动作推广到同一类的物体上，或把同一类的物体用于某一种动作第一种上面。把给小狗（玩具）“喂食”这个动作推广到“小猫”、“小熊”、”小马”等，把饭碗、茶杯、酒杯都当作喝水的用具等。 婴儿通过运用物体的动作来掌握使用掌控物体的方法，初步地掌握了大人使用工具的方法和经验。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6fcff31751d380eb6294dd88d0d233d4b14e3ffa.html