--- 爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情 , 激发同学们的学习积极性 , 是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。 我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实， 增强爱国的情感和振兴祖国的责任感， 树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习， 明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 通过本次班会， 激起了学生的强烈爱国主义热情。 但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感， 持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强： 1、要坚持科学理性的思维， 表达情绪要 “冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟 , 正确认识日本，学习他们的长处， 并为我所用。 应将爱国热情与中华民族的根本利益 结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调 动学生的情感体验。 围绕主题引导学生参与各种兴趣小组， 从而激发 起学生的兴趣。 以学生为主体。 充分发挥学生的自主能动性和自我教 育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会，让学生们熟悉了国情、历史、现状，明白了落 后就要挨打的残酷现实， 激发了他们的爱国激情和学习热情。 懂得了--- --- 在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中 照样可以折射出爱国的光芒。 新时代所赋予爱国主义的新内涵， 让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育， 怎样赋予教育新时代特色， 以学生喜闻乐道的方式展现出来， 是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职， 我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中， 由近及远，由抽象到具体， 由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律， 让我们的孩子以爱国、 自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。 --- 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/70e6ec39b1717fd5360cba1aa8114431b90d8ee0.html