小学班级管理工作总结（共5篇） 支配同学背诵经典古文《论语》，熟读成诵，感受古文魅力。 “半部论语治天下”,可见《论语》的意义之重，咱们不愿定要孩子治国平天下，但也不行不读，由于《论语》里面不仅涉及治国安邦的内容，也有做事、做人以及学习方法的内容。可以说，《论语》虽历经千年沧桑，但沉淀下来的精髓照旧熠熠生辉。 2、夯实基础，为学习大厦筑好地基。 针对家长们提出的孩子基础不够结实的状况，我们班在本学期加大了对基础学问训练的力度。要求孩子们逐一过关，一次一过关的两次，两次不过关的三次......直到过关 为止。从近段的反映来看，孩子们的基础明显好转，让孩子们的学习习惯得以养成，为下一步的学习奠定了良好基础。3、激发同学学习兴趣，提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。同学的自主学习，培育同学的创新力气，已成为老师关注的热点，争辩、相互沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 4、朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 1 / 3 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇异，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的 的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟识，填补空白。 5、博客 同学写博客是我们修文外国语学校的一大特色，也是一个很好的渠道和平台，我们重视并领先提议孩子们写博客，凡是写博客的孩子在班级中都有加分。值得欣慰的是，我们班孩子的博文水平不断提高，呈现自己的同时，也促进了孩子写作力气的提高。 四、家校相互沟通工作 沟通是家校协作的桥梁，成功的学校训练离不开家长的支持和协作，只有近乎完善的沟通才能使家校联系发挥巨大的作用。重视家长，不仅仅通过学校定期开展的家长开放日活动，而且体现在日常具体、细致的相互沟通当中。我们班家长委员会委员还在本学期组织了一次以“一起努力，让我们 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7124725193c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7bf.html