【高三学习指导】2021高考化学一轮复习技巧 【摘要】：紧张而又忙碌的高三生活开始了。良好的复习规划可以让你的 高中三年级 2021高考化学一轮复习技巧如下 明确目标并建立网络 同学们应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构;将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律，形成中学化学学科的知识体系和网络，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。 学生应熟练运用“结构位置性质”、“原理装置操作现象结论分析评价”、“类比、逻辑推理”、“实验探索”等化学学习方法，“建模思想（将化学问题抽象为数学等价关系并用数学方法解决）”，复习和掌握化学知识，提高学科的四种能力。 注重基础，落实细节 第一轮复习注重基础，突出教材内容。注意揭示教材章节之间知识的内在联系和规律，尽快形成知识结构和知识网络。例如，无机元素及其化合物的知识（内容多，覆盖面广，学生很难死记硬背）。复习时应以元素周期律的性质渐变规律为知识主线，以化学基础理论为知识网络，理解和掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表，逐一判断主族元素及其化合物的一般性，以及同一主族元素或同一周期元素性质的递进规律；水是强电解质或弱电解质的理论；根据离子反应的条件和金属活性或非金属活性的顺序，推测是否发生了某种反应；知道如何根据化学平衡和勒沙特勒原理促进或抑制反应。 与此同时，还应适度重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是 高考 考查的盲点。 “章节+主题”，主要是章节 进入高三化学复习阶段，不少同学容易走进一个怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。对此，师老师提醒同学，在高三化学复习过程中必须时刻保持清醒的头脑，处理好教材和复习资料的关系、重视基础和培养能力的关系、化学与其他学科的关系、练习量和复习效率的关系。 在第一轮评审中，建议采用“章节+主题”的评审策略，以章节为重点。完成 高中化学 课程内容结束后，根据高中课本要求的内容逐章复习，并适当插入选修内容。根据教材内容，适当打乱章节顺序，重点进行专题复习。我们不能简单地按照教材内容重复，而是要把握教材的知识点，紧紧抓住每一章的重点和难点，分类、整理、对比、联想，明确章节之间的联系和区别，教材中的章节，全面关注知识点和考试点。 具体做法是：在老师的引导下，按照高中课本的章次顺序，根据大纲和考纲以及历年的高考情况，将每一章的考点一一列出，并注明标记在那些重点应熟练掌握的知识点和考点以及高考的热点，如此一来，只需花费较少的时间，就可以掌握本章的重要内容。 更多亮点： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71b9c3bdde88d0d233d4b14e852458fb770b382d.html