蔬菜大拼盘 目标：1、了解蔬菜的种类和生长过程。 2、尝试与他人合作，制作蔬菜拼盘。 准备：1、生菜、番茄、洋葱、黄瓜、胡萝卜等各种蔬菜。 2、塑料水果刀、一次性盘子。 过程： 一、 说一说：我喜欢的蔬菜 1、教师出谜面，请幼儿猜谜语。 2、教师：每一种蔬菜都有自己漂亮的颜色，不同的形状，你最喜欢哪一中蔬菜呢？为什么？ 3、在交流的过程中，教师应尽可能鼓励幼儿用多种形式介绍自己喜欢的蔬菜，如：顺口溜、图画等，丰富幼儿有关蔬菜特征的知识。 二、 肢体展示：蔬菜长长长 1、教师：每一种蔬菜宝宝有不同的生长过程，你知道他们是怎么长出来的吗？ 2、引导幼儿在用语言表达的基础上，尝试用肢体动作展现不同蔬菜的生长过程，并同伴根据其动作的变化进行猜测讨论：这可能是那种蔬菜？你是怎么知道的？ 三、 做一做：蔬菜拼盘 1、教师将幼儿分为若干小组，请幼儿充分发挥想象力，制作蔬菜拼盘，并为自己的作品起名字。 2、各组之间互相展示、交流作品。 延伸活动 画一画：蔬菜宝宝 1、教师出示各种常见的蔬菜实物与图片。 2、幼儿在绘画上画出各种各样的蔬菜。 3、 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71d10efe2e60ddccda38376baf1ffc4fff47e20f.html