何子渊“敢夸才倚马，唯骥道南吾！”浅释 西式六年制宇南洞小学位于广东兴宁，始创于1885年6月（清光绪11年），由何子渊创办，是中国现代教育的滥觞。校门匾额及大门联“敢夸才倚马，唯骥道南吾！”为渊公亲题，其中的“倚”通“宇”。 何子渊勉励学生一定要从小树立“文能治国，武能安邦！”的理想，务必把自己锤炼成才思敏捷，倚马可待的将帅之才。 同时，他还要求大家要有“弘道东南，舍我其谁！”的气魄，努力把自己锻造成宣扬儒家文化，传承程朱理学的千里马！ “才倚马”典出南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》： 桓宣武北征，袁虎时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作。手不辍笔，俄得七纸，殊可观。 意即：晋代桓温领兵北征，命令袁虎速拟公文，袁虎靠着战马，一会就写成了七张纸，而且写得很好。 “道南吾”典出《宋史·杨时传》：“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家福建将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁能作赋，人称神童；十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求进一步深造。一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得正确答案，他俩相约一起去老师家请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他俩只得把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，便恭恭敬敬地侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得直发抖，但他依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现站立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，于是赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程颐理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。自此，“程门立雪”的故事便成为尊师重道的千古美谈。 杨时在江苏、浙江、江西、福建等地讲学授徒，弟子数千，由他创建的江苏无锡”龟山书院”（后改称”东林书院”）至今仍名扬四海，对“二程”理学在大陆东南的传播和发展起了十分重要的作用，影响远达海外。 不久杨时又拜程颢为师。学习勤奋，刻苦钻研，学业优异，深得老师赏识，成为程门高足。学成回归之日，杨时特向恩师告别，程颢目送他离去，对旁边的人说：“吾道南矣！” 北宋元祐八年（公元1093年），杨时又二度北上，到河南洛阳再拜程颐为师，得到“二程理学”的所有真传。后来，杨时在大陆东南讲学传道，成为“二程理学”南传和发展至关重要的人物，后人称之为“道南第一人”，果真应验了程颢的预言。 杨时后裔以有这样一位显赫的祖先感到无上荣耀，他们修建的祠堂便取名叫“道南祠”，堂号也改为“立雪堂”，并以“道南衍派”自称。这就是“道南”一词的来历和出处。 何子渊鼓励学生以“道南吾！”自励，足见儒家文化对他熏陶、影响之深。子渊虽然“创导新学，摒弃科举，文理并举，重教图强”，但他时刻教育学生要以继承和发扬“儒家文化、程朱理学”为己任，并自诩自己是儒家学派的正宗法脉传人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72973cb1d5bbfd0a795673c1.html