社会对应用型人才的市场需求现状调查 社会对人才可以从不同的角度加以分类，从生产或工作活动的目的来分析，现代社会的人才可分为学术型（理论型）、工程型、技术型和技能型四类。按照联合国教科文组织1997年颁布的世界教育分类标准，与普通高等教育培养学术型、工程型人才相对应，高等职业教育培养高等技术应用型人才。所谓应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型，是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能，主要从事一线生产的技术或专业人才，其具体内涵是随着高等教育历史的发展而不断发展的。 目前,中国的高等教育正发生着深刻的变化。一方面,我国经济迅速发展,科技水平显著提高,产业结构发生了深刻的变化,增长方式已由粗放型向集约型,由外延式向内涵式逐步转变。产业结构的调整,生产过程和产品技术含量的提高,意味着我国经济、科学和社会的发展需要大量高素质、多类型的人才,尤其是面向实践的应用型人才。另一方面,我国的高等教育已从精英阶段进入大众化教育阶段。高等教育大众化,满足我国社会经济发展的需要,满足人民群众接受高等教育的需要。它的深层涵义更在于高等教育类型结构的调整,即从精英教育的一元结构向大众化教育的多元结构发展,而培养应用型人才成为现阶段我国高等教育面临的新任务、新挑战。 社会对于应用型人才的需求主要在以下几方面。反应能力思路敏捷是处理事情成功必备的要素，一个能将事务处理成功的人必须反应敏捷。一件事情的处理往往需要洞察先机，在时机的掌握上必须快人一步，如此才能促使事情成功，因为时机一过就无法挽回。谈吐应对谈吐应对可以反映出一个人的学识和休养。好的知识和修养，得经过长时间的磨练和不间断的自我充实，才能获得水到渠成的功效。身体状况身体健康的人做起事来精神焕发、活力充沛，对前途乐观进取，并能负担起较重的责任，而不致因体力不济而功败垂成。我们经常可以看到这样的情况，在一件事情的处理过程中，越是能够坚持到最后一刻的人，才越是有机会成功的人。团队精神要想做好一件事情，决不能一意孤行，更不能以个人利益为前提，而必须经过不断地协调、沟通、商议、集合众人的力量，以整体利益为出发点才能做出为大众所接受和支持的决定。领导才能企业需要各种不同的人才为其工作，但在选择干部人才时，必须要求其具备领导组织能力。某些技术方面的专才，虽然能够在其技术领域内充分发挥，却并不一定完全适合担任主管干部的职位，所以企业对人才的选用必须从基层开始培养干部，经过各种磨练，逐步由中阶层迈向高阶层，使其适得其位，一展其才。敬业乐群一个有抱负的人必定具有高度敬业乐群的精神，对工作的意愿是乐观开朗、积极进取，并愿意花费较多时间在工作上，具有百折不挠的毅力和恒心。一般而言，人与人的智慧相差无几，其差别取决于对事情的责任心和勇于将事情做好做实的精神，尤其是遇到挫折时能不屈不挠继续奋斗，不到成功绝不罢休的决心。创新观念企业的成长和发展主要在于不断地创新。科技的进步是日新月异的，商场的竞争更是瞬息万变，安于现状就是落伍。一切事物的推动必以人为主体，人的新颖观念才是致胜之道，而只有接受新观念和新思潮才能促成进一步的发展。求知欲望为学之道不进则退，企业的成员需要不断地充实自己，力求突破，了解更新、更现代化的知识，而不能自满，墨守成规，不再作进一步开展，因而阻碍企业成长的脚步。与人交往一件事情成功的关键，主要取决于办事者待人处事的态度。对人态度必须诚恳、和蔼可亲，运用循循善诱的高度说服能力，以赢得别人的共鸣，才较容易促使事情成功。操守把持一个人再有学识，再有能力，倘若在品行操守上不能把持住分寸，则极有可能会对企业造成莫大的损害。所以，企业在选择人才时必须格外谨慎，善于任用明辨取与的人才.避免任用那些利用个人权利营私贪污者、假公济私的贪赃枉法者危害到企业的成长，甚至造成无法弥补的损失。生活习惯从一个人的生活习惯，可以初步了解其个人未来的发展，因为生活习惯正常而有规律，才是一个有原则、有理想、脚踏实地、实事求是的人。所以观察一个人生活习惯的点点滴滴，可以预见到他未来的发展。适应环境企业在选择人才时，必须注重人员适应环境的能力，避免选用个性极端的人，因为这种个性的人较难与人和睦相处，往往还会扰乱工作场所的气氛。一个人初到一个企业，开始时必然感到陌生。如何能在最短时间内了解企业的工作环境，并能愉快地与大家相处在一起的人，才是企业期望的人员。能适应环境更善于改善环境,给企业事业注入新的生命活力.人类是从不断改善自然中得到发展进化的。 我们大学生应该结合社会对于应用型人才的需求来努力发展和完善我们自己，让自己在将来的就业形势下拥有更强的竞争力，能够有主动选择职业的能力，让自己拥有更美好的生活！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72dec1cb52ea551811a68783.html