【幼儿园】幼儿园教师教育随笔随机教育无处不在

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【关键字】幼儿园

幼儿园教师教育随笔 随机教育,无处

不在



最近在幼儿园的一日活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时,很多孩子出了汗,有的还流着鼻涕,坐姿各异,但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念,善于捕捉各种随机教育的机会,并加以利用,那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展,就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。比如:充分发挥晨间接园谈话的功效,晨间入园谈话,顾名思义就是晨间入园活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。我班老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语能力将大幅高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到很多有益的信息,孩子们经过本学期来的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。晨间谈话可以渗透孩子生活习惯的养成。如何穿衣服,给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋,大胆讲话,这样可以增强孩子的自信心,许多孩子在学习上也都有了进步。家长的心里都高兴极了!我们心里也甜甜的。

最近在幼儿园的一日活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时,很多孩子出了汗,有的还流着鼻涕,坐姿各异,但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念,善于捕捉各种随机教育的机会,并加以利用,那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展,就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。比如:充分发挥晨间接园谈话的功效,晨间入园谈话,顾名思义就是晨间入园活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。我班老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语能力将大幅高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到很多有益的信息,孩子们经过本学期来的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。晨间谈话可以渗透孩子生活习惯的养成。如何穿衣服,给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋,大胆讲




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话,这样可以增强孩子的自信心,许多孩子在学习上也都有了进步。家长的心里都高兴极了!我们心里也甜甜的。

最近在幼儿园的一日活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时,很多孩子出了汗,有的还流着鼻涕,坐姿各异,但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念,善于捕捉各种随机教育的机会,并加以利用,那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展,就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。比如:充分发挥晨间接园谈话的功效,晨间入园谈话,顾名思义就是晨间入园活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。我班老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语能力将大幅高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到很多有益的信息,孩子们经过本学期来的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。晨间谈话可以渗透孩子生活习惯的养成。如何穿衣服,给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋,大胆讲话,这样可以增强孩子的自信心,许多孩子在学习上也都有了进步。家长的心里都高兴极了!我们心里也甜甜的。

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