大班美术年年有余 Newly compiled on November 23, 2020 大班美术活动：年年有余（欣赏） 活动目标： 1.能欣赏年画鲜艳的色彩和饱满的构图。 2.初步理解年画所表达的含义。 3.体验年画欢乐祥和的气氛和人们的美好愿望。 活动准备： 1.《年年有余》挂图１幅。音乐《喜洋洋》 2. 幼儿已欣赏过各种挂历、年画。 活动过程： 一、初步感知年画的特点 1.在《喜洋洋》的背景音乐伴奏下，教师和幼儿自由地欣赏活动室里的年画展览，自由地交谈、议论。 2.师：今天欣赏的这些画是专门过年时张贴的画，这种画叫年画，是我国独有的一种画，现在，在农村还有贴年画欢度春节的习惯。 3.提问：你看了这些年画有什么感觉（高兴、快乐，有种过年的感觉等 二、欣赏《年年有余》年画的内容 1.仔细观察《年年有余》这幅画 2.提问：这幅画上有些什么让幼儿自由议论再发言。 小结：画面上画了一个可爱的小男孩，手里抱着一条大鲤鱼，笑嘻嘻地盘腿坐在莲花座上，旁边还有大大的荷叶和结着桃子的桃树。 三、欣赏《年年有余》的构图和色彩 １.提问：这幅画主要画的是什么画家把它画在画面的什么地方 2.用白纸挡住旁边的荷叶和桃树，引导幼儿体会画面的饱满感，再分别露出左边的荷叶和右边的桃树，引导幼儿体会画面的均衡感。 3.提问：你看了这幅画有什么感觉为什么你看了这幅画会感到心情很愉快呢 启发幼儿从小男孩笑嘻嘻的表情及红、黄、绿鲜艳明快的色彩上形成了喜庆热闹的气氛。 四、理解《年年有余》年画的含义 1.提问：为什么人们在过春节时要贴这幅有鱼的年画贴了这幅有鱼的画，是希望家里怎样（希望年年丰收，生活富裕的美好心愿。） 2.画中的桃子又有什么意思（年画上的“桃子”是希望家里的人健康长寿） 小结：今天，我们欣赏了年画，知道了年画色彩鲜艳，画面饱满，有一种欢乐祥和的气氛，表达了人们的美好愿望。 六、拓展游戏，自己创作一幅年画。 1.幼儿可以自己设计一副《年年有余》的画 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7399ebe96fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64df7.html