09、《木兰诗》——主题阅读 诗中有画——描绘诗歌画面 “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金标,寒光照铁衣。"前两句描绘了木兰身跨战马飞奔的英姿,后两句描绘了木兰在边塞军营艰苦的生活画面。 【考点解读】 描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这是中考诗歌阅读常考的类型。 常见的考查方式有： 1.请用自己的语言描述“……(诗句)”所表现的景象。 2.前两句描绘了怎样的景象? 3.试用生动的语言描绘上片一、二两句所描写的景象。 【技法点拨】 解答此类题目的一般思路: 1.描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。 ⒉.概括景物所营造的氛围特点。要能准确地体现景物的特点和情调,如可用“孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔,萧瑟凄凉”等词语。 3.分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么、怎样的“感伤”。 答题模式:描图景＋点氛围＋析感情。 【真题演练】 （一）陌上桑 《乐府诗集》 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩，头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余”。使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前致辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫！东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中 趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。” 01、解释下列句子中加点的词。 ①日出东南隅 方位，角落 ．②但坐观罗敷 因 ．③五马立踟躇 徘徊不前的样子 ．．④盈盈公府步 仪态端庄美好 ．．02、第一段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了什么方法进行描写？ 环境、器物、服饰、众人反应。正面描写与侧面描写相结合。 03、对待罗敷的美丽外貌，行者、少年、耕者和锄者与使君相比，在态度上有什么不同？ 行者、少年、耕者和锄者都是被罗敷的美深深吸引，只是去欣赏和倾慕，“发乎情，至乎礼”；使君对罗敷的美是想霸占，有失礼仪，令人生厌。 04、本诗因塑造罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为罗敷的哪些性格让人难忘，值得称颂？简要回答。 罗敷是一个勤劳美丽，聪明机智，不慕权势，坚贞不屈，敢于斗争，善于斗争的劳动女子形象，这些性格让人难忘，称颂。 （二）木兰从军 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。 01、解释下列句中加点的词。 ①少习骑，长而益精 更加 ．②值可汗点兵 遇到 ．③木兰乃易男装 换 ．④市鞍马 买 ．02、用现代汉语翻译下面的句子。 男子可为之事女子未必不可为。 男子可以做的事情女子未必不可以做。 03、与“木兰诗”中“暮宿黄河边”“暮至黑山头”“壮士十年归”三句意思大致相同的是哪一句？请从文段中找出来。 溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。 （三） 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73f1c014753231126edb6f1aff00bed5b9f3730a.html