大班幼师随笔3篇

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大班幼师随笔3

这是大班幼师随笔3篇,是优秀的大班教育随笔文章,供老师家长们参考学习.

大班幼师随笔1 九月二日是我们幼儿园新生入园的第一天,尽管我们幼儿园作了充分的准备工作:让家长带孩子们早一天熟悉环境,和老师们交流情感;增派教师到小班照顾孩子,可还是无法完全消除孩子们那家入园的焦虑情绪.

这天我到小班帮助,孩子们由父母陪伴相继入园,有的孩子在父母离开时用大声哭闹来表示*;有的孩子看到新玩具、玩的比拟投入,父母离开时反映并不大.

有一名叫莹莹的小姑娘在妈妈离开时,主动和妈妈说再见,并快乐的玩了一个上午.午刚起床的莹莹态度却来了个大转弯,大声哭嚷着找妈妈.无论老师用什么样的玩具来吸引她,对她来说都是无济于事,上午的快乐劲已荡然无存.莹莹哭着,拉着我的手:我要妈妈,我要妈妈

我所有的好话在一个哭闹的孩子的面前是那么无力.拉着莹莹的手走到娃娃家.我蹲下身子:这布娃娃像奇奇一样漂亮,我们来做游戏好吗?对我的话莹莹并没有反映,照样哭嚷着找妈妈,身体却靠近了我,我拉过一把小椅子坐下来,莹莹也就势坐在了我的腿上,我用手臂把哭闹得她揽了起来.渐渐的莹莹的哭嚷声小了,头靠在我的怀里,不一会儿便止住哭声.

再之后,我走到什么地方,莹莹就跟我到什么地方三岁的孩子刚离开家,离开父母走进幼儿园,应对陌生的环境、陌生的人、物在好奇和兴奋过后总会有些不安和失落感.为了让孩子早一天适应幼儿园生活,我们要让孩子感觉到爱与平安,给需要的孩子一个温暖的空间.

大班幼师随笔2 看到此刻的孩子进入图书馆的自如,不由得让我记起小时候对图书的奢望

那还是小学三年级的时候,每一天最大的奢侈就是看小人书,有幸教咱们数学的韩老师就兼管着学校的图书,韩老师是一个平易近人,不苟言笑的中年男老师,给咱们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子,一走进教室首先出现的就是韩老师特有象征的脖子,咱们还偷偷的给老师起外号呢!长脖子老师,但是,咱们只敢在私底下偷偷的议论,可从来不敢叫出声来,那时的我最感兴趣的就是上数学课,不是正因我的数学成绩太好,而是为了得到看小人书的允许,正因每当韩老师给咱们布置完数学作业,他就蹲在门口,等待咱们的完成,这个时候也是咱们纪律最好,作业速度最快、最认真的时刻,正因谁做的作业全对了,就有看一本小人书的权利,你想,那是多么愉悦的时刻啊,也就是从那时起,我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧,因此,那时候的咱们,谁先拿到小人书,就是最大的奖励,远比奖励一个铅笔头来的欲望大.〔小时候班主任老师每当周六上午放学时,会把一周学生们捡来的铅笔头,根据表现分到个人手里,这就是当时最好的物质奖励.

看看此刻的孩子,随着新图书不断地增加,想看就看,想买就买,有时候还不懂得去珍惜,家里的新书到处都是,什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的,真是无奇不有,无所不能,正正因物质生活的提高,此刻的孩子们远没有咱们那时对图书的珍惜.来之不易的感觉,也许只有物以稀为贵才该有的吧,说归说,图书的不断改善,为此刻的孩子领悟知识带来了方便,孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游,而且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作,既动脑又动手,有时候咱们大人看不懂得,小孩子也会看得津津有味,真所谓是,时代的进步,书籍的变迁.

此刻随便走进一家书店,琳琅满目的书籍装满各个架子,不一样的书籍分布明确,让看书的人一目了然,既省时又省事,你看吧,原来看书但是小孩才有的功夫,此刻是一家人都在不断地充实自我,好的书籍,让人受益终生,真是领悟的时代啊!因此,我珍惜我

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每次进图书馆的时机,我更会对书籍情有独钟,即使电脑的时代,我也会抽时刻看我的书,书籍给我带来意想不到的精神财富. 大班幼师随笔3 比赛谁先吃饱饭

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们:吃饭的时候不能说话,眼睛要看着自己的菜碗,不要剩下饭菜这一系列的规矩天天挂在嘴上,絮叨起来没完没了,可效果并不是很明显.菜该剩下还是剩下,话该说还是说,有时候一顿饭要吃上大半个小时,这天突然有了转机. 这天吃饭前,我有讲述了一次吃饭要则,刚要吃,强强大声说:老师,我们比赛看谁先吃饱!好办理的小朋友都兴奋起来,我趁机说:行是行,我们不光要比赛谁先吃饱,还要看谁的桌面、碗里最干净,而其吃饭的时候不说话.行!大家齐声说,于是,一场避开生面的比赛开始了.透过比赛,大家一致认为红红小朋友得了第一.

一整天,孩子们都念念不忘这场比赛.我明白了,单纯的说教并不能解决问题,要顺应孩子的兴趣,找到他们的兴奋点,了解他们的身心开展.偶尔搞几次小比赛,比一般的说教更能取得教育的预期效果.

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