课题研究报告撰写的基本要求 一、 标题 可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上 空2-3行，下空1—2行. 二、 署名 接标题下一行，一般写上“XX单位课题组”，在右上角打上一个 “ 然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“ * ”号相呼应. 加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、 成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞.也可单独列一页, 或放置正文末尾活号中，将具体的工作与成员予以说明. 三、 内容摘要和关键词 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成 的结论与提出的新见解的简要说明，以100—300字为宜，接着“ X X 单位课题组”空1-2行，其中“内容摘要”用中插号，变体字. 关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着 意理解所列词语，以2-5个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键 词”也用中括号，变体字. 四、 正文 正文是教育科研报告的主体部分，包括-以下几个方面： 1、 问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是 研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定. 2、 课题研究目标目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一 致，有一定的联系. 3、课题研究的思路与框架 这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研 究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚. 4、 课题己经的内容与方法这是研究成果的主体，是课题研究内容 的全面展开. 5、 研究结果的分析与讨论 结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客 观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么•结果可用图直观 表达，也可用文字简要说明. 五、 结论 这是整个研究过程的结晶.它是在研究结果分析的基础上经过推 理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点.结论指出研究 结果说明了什么，今后应怎样办等. 六、 存在的问题与后续的研究 七、 报告落笔的时间： 一般放在正文右下方. 参考资料的基木格式 引用对象基木格式 书籍类作者名《书名》（岀版社，X年X月版） 刊物类作者名《文章题目》（《刊物名》，X年第X版） 报纸类作者名《文章题目》（《报纸名》，＞＜年乂月X日） 成果汇编 一、封面 说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立 题时间和结题时间等 二、目录 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75915953f724ccbff121dd36a32d7375a517c62f.html