《医学社会学》双语教学的初步尝试与效果分析 高倩 【期刊名称】《西北医学教育》 【年(卷),期】2006(014)006 【摘 要】根据<医学社会学>的课程特点和双语教学的经验,提出了一条为医学生尽快进入国际学术背景、开拓眼界、提高英语自主运用能力的可行路径. 【总页数】2页(P686-687) 【作 者】高倩 【作者单位】东南大学,公共卫生学院,江苏,南京,210009 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.双语教学在高职医学课程中的初步尝试 [J], 丁丽;鲁晓娟 2.高中化学课实施汉英双语教学的初步尝试 [J], 赵红;牟大勇 3.药物化学双语教学的初步尝试与体会 [J], 赵岩;杨慧;嘎鲁;朱晓伟; 4.双语教学在基础化学教学中的初步尝试 [J], 崔凤侠;高大昕;李平 5.《地震地层学》双语教学的初步尝试与效果分析 [J], 陈开远;石万忠 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7678165713a6f524ccbff121dd36a32d7375c7b0.html