幼儿园小班开学家长会方案 小班第二学期第一次家长会内容时间：2021.3 地点：一班课堂参与者：一班所有家长主要内容： 各位家长下午好！ 感谢您在百忙之中抽出时间参加第一次家长会。邀请您参加本次家长会的主要目的是通过本次家长会让家长了解老师，让家长了解幼儿园，了解幼儿教育的目标、内容和方法，并与我们的三位老师合作共同教育孩子。同时，根据最近各方面的情况，通过全面的整理，让我们与您的父母和朋友一起讨论！1、 介绍班主任宣布电话号码 首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我是徐老师，也是本班的班主任，毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师，他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的电话。 二、 幼儿园儿童的教育内容和日常生活安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 三、 对入院新生的预防措施鼓励孩子们坚持按时来公园。不要在路上探望和接孩子：孩子们还很小。依赖性也很强。那么，如何让孩子尽快适应集体生活，幼儿园应该注意什么，家长应该如何对待幼儿园，这就是我想在下面谈的。 首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。四，接送须知 1.如果宝宝今天没来上学，别忘了请假。请在9点前用短信通知老师。（我上班时不能接电话。）我们希望解决上下车的问题。如有变动，应提前通知班主任： 希望每一位幼儿坚持每天按时入园，有事还是养成请假的习惯，无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。若孩子早上在出门前有不舒服的现象，来园后一定要告诉老师，这样老师会特别留意的。 2.当你来到幼儿园时，你可以在班级门口以愉快的方式尽快与孩子们道别。家长不应进入课堂。3.离开幼儿园时，家长要求孩子们不要把幼儿园玩具带回家。让孩子养成良好的习惯。当父母把孩子带走时，请提醒孩子去见老师。当你在幼儿园接菜园时，不要吃零食。到处都是垃圾。同时，我们的父母应该树立一个好榜样。请帮助宝宝养成以下好习惯： 4接孩子时有序排队一个一个的进入教室。不挤不推采取前门进后门出。 此外，我们要求家长在放学后帮助老师做一些工作，比如照顾孩子。清洁要求教室走廊属于我们班。你不能像上学期那样打扫教室。走廊用湿拖把拖把，然后清洗拖把并挂在走廊上。5、 带去学校的东西： 1、皮球、橡皮泥（单色、奇妙多）、水彩笔（买西瓜太郎牌）、12色油画棒（真彩牌）、毛巾有时给孩子檫檫脸，有时户外活动热了檫檫汗或贴背用。1张个人照片、图画书1本。纸巾要统一买心相印的抽纸。户口本复印件一张孩子那一页。[征求一下大家意见。由于我们都把纸这些东西卖来我们一下也不好收拾。还有卖来的东西也不统一。我提议每个孩子交一点钱我们统一买。看你们家长的意见。】我还想给孩子们添制一些桌面玩具。四、入园的配合工作 1.建议女孩剪短头发，尽量不要带小饰品。 2、每周剪指甲，因为指甲太长一来不卫生，二来容易不小心抓到自己和别人。定期为幼儿洗澡、换衣服。理发。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干净的衣服。 3.家中危险品未带到幼儿园，请勿携带零食进入园区。因为这学期没有早餐，请在早上给你的孩子们一顿丰盛的早餐。 4、培养幼儿的语言表达能力，教会幼儿与老师沟通如大小便告诉老师。5、学习蹲着上厕所，回家后可以进行练习。6、在家引导幼儿会说大小便、学习蹲着上厕所。 7.正确对待孩子的陈述。如果你有什么问题，你可以先让老师了解情况。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76812f4b1db91a37f111f18583d049649b660ebb.html