PEP小学英语五年级下册写话课教案 第十五周 星期二 第二节 2017年5月23日 授课者：徐建梅 课时 教学目标 PEP五年级英语上册 五、六单元 课型 看图写话讲授课 1、 能够在教师的帮助下理解并有序的观察图画，学会用现在进行时态描述图中的人或物在干什么？ 2、理清现在进行时态的结构并能灵活、正确的运用到实际情景中。 3、小组能够顺利完成写作任务并能进行汇报 4、通过本节课的学习能学会看图写话的方法和要点。 1.、能够在图片和教师的帮助正确运用现在进行时态顺利的完成看图写话。 2.、 能够在情景中运用现在进行时态的句型I am…/He/She/It is…/They are… 能够在情景中运用现在进行时态的句型I am…/He/She/It is…/They are… 课件、 教师活动 1、Free talk T: Good morning ,class. What time is it S: It’s … 学生活动 1、Free talk 教材 分析 重点 难点 教具 授课步骤 一、热身 二、复习引入 三、自主讨论 合作交流 展示成果 now? I am/We are having an English class. T: What are you doing? 2、 Look at the picture and 2、Look and ask answer the question What are you doing? /What is he I am…/He is…/They are… doing? / What are they doing? 1、提出问题：要表达某人或某物正在做某件事，我们要用到什么时态？ 2、提出任务： (1)小组总结出现在进行时态的结构。 (2)举出三个例子表现出不同在主语肯系动词be的运用。 3.Play a game: 快闪抢说句子。 1、师引导观察图中动物正在干什么？ 2、抽一个小组开火车说句子。 3、巡视小组学习，适时指导后进生。 4、适当的批改纠正学生的作品，并提出学生易犯错的方面。 1、回顾现在进行时态的结构。 2、小组讨论小结并举例写句。 I am… XXX is… Xxx are… 3、Look and say 1、小组中分任务：一人一句说说各个动物在干什么 2、通过小组开火车形式用现在进行时态看图说话：The…is/are… 3、开火车展示。 四、巩固延伸 五、课堂小结 5、小评小组作品。 6、小结写作要点。 1、引导讨论拓展题。 2、进行思想教育。 1、小结本节课的时态运用。 板 书 设计 4、小组再合作交流，完成写作任务。 5、两个小组代表PK，展示写作成果。 6、进一步完善自己的作文。 7、小组讨论写作要点及注意事项。 1、 小组讨论拓展题。 2、 齐读范文。 1、回顾该节课的内容并小结 作业 布置 1、明天是星期六，你们一家在野外郊游。请说说你的家人都在干什么？（不少于六句话） 现在进行时态结构 主语+系动词be+现在分词 教学 后记 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76ee382abdd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e4f.html