我的梦想作文 我的梦想作文3篇 篇1:我的梦想作文 梦想是什么? 是梦想,让雏鸟跌跌撞撞地飞向天空;是梦想,让小海龟一步步地爬回大海;是梦想,让小蛇在痛楚之中争取蜕变;是梦想,让颓废的人们面向太阳。梦想,就是让内心强大的一种力量。 我曾对自己说,我有梦。我希望做一名一名儿童文学作家,用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅读几十篇甚至上百篇优美的文章,那该是怎样一种极致的乐趣啊!这种生活就像品茶,平平淡淡,乐在其中。 因为我喜欢阅读,阅读能够让我增长知识,能够开阔我的视野,能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事,尤其是杨红樱阿姨写的,比如《保姆狗的阴谋》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《蜗牛的小公馆》、《胖猪罗罗》、《度假村的猫儿狗儿》,还有杨红樱阿姨写的儿童科学童话剧《骆驼爸爸讲故事》,这些书里的语句非常优美、幽默,故事风趣、搞笑。这些故事把我带到了一个全新的世界,让我领会到了文学作品的魅力。但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的知识,要有丰富的想象力,要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上语文课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话,每天回家我会坚持看课外书一小时,在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子,这样能够增加我的词汇量,也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情,然后把它记下来,为我写文章积累素材。 我爱做梦,亦爱圆梦。我无时无刻不在向梦想奋进。我爱朱自清的荷塘,爱荷塘的月色朦胧;我爱徐志摩的康桥,爱康桥的柔美沉默;我爱林海音的城南,爱城南的悲欢离合。我爱读书,最爱书的芬芳婉转。当合上一本书时,我会思考,我会为邓蒂斯多舛的命运所哀叹,亦会为含冤而终的老哈姆雷特所伤怀。这些曲折的情节牵动着我的心。虽然这些故事我已读过多遍,更思考了多遍。我坚信,开卷有益,书籍一定会助我圆梦。 篇2:我的梦想作文 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的`笑。什么是温暖,是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师我佩服老师的精神,老师是我永恒的模范。 妈妈从小就对我说道:老师是一个神圣的职位。于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。教师是人类灵魂的工程师。作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好埃老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 篇3:我的梦想作文 我的梦想是能像小鸟一样,长出翅膀,在天空中翱翔。在那里,我自由,我快乐,我幸福。我可以尽情沐浴阳光;我可以飞到天南海北;我可以欣赏祖国的壮丽山河尽管我知道,那是不可能实现的。 我的梦想是能变成一只萤火虫,在夜空中为人们指路,即使我发出的光亮是那样微弱,但我还是会尽自己的力量,为人类奉献出那点光亮。 我的梦想是能成为一条活泼的小鱼,在水中游动;在水中嬉戏;在水中过着无忧无虑的生活。春天,看着杨柳发芽;夏天,看着荷花微笑;秋天,看着苹果成熟;冬天,看着大雪纷飞。 我的梦想是长大以后当一名医生,拯救生病的人。世界上最伟大的是什么人?我认为,是医生。医生可以使无数生病的人康复;使无数悲伤的人快乐;使无数受伤的战士重新踏上战场;使无数的人民,得到幸福,回到家人身边。 我的梦想是做一位好老师,教学生识字。世界上最辛苦的是什么人?我认为,是老师。老师每天早晨来到学校,看着同学们读课文;课间,回到办公室批改作业;中午,吃完午饭,到教室收课堂作业;傍晚,回到家里准备第二天上课的内容。老师教导的学生也许会成为有学问的人,也许会成为家喻户晓的名人,总之,老师是创造出祖国栋梁的最辛勤的人。 我的梦想有很多很多,说不清,也讲不完。虽然有许多梦想都不可能成为现实,但是,我仍想像着有那样美好的一天。我知道,没有梦想就一定不会成功。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/77232db90329bd64783e0912a216147916117e5d.html