李自清大暑古诗 大暑酷热，而《大学》中说：“知止而后定，定而后能静，静而后能安”。酷暑需心静，心静自然凉。下面是描写大暑的古诗，希望对你有帮助。 《大暑》 赤日几时过，清风无处寻。 经书聊枕籍，瓜李漫浮沉。 兰若静复静，茅茨深又深。 炎蒸乃如许，那更惜分阴。 大暑是农历二十四节气中的第12个节气，”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高。 首联，赤日几时过，清风无处寻。大暑为一年中最热的节气，中午烈日则更甚，直热的诗人不禁发出感叹：这炎炎烈日何时能够过去。门外屋内更是一点风儿也寻觅不到，大地热得让万物纹丝不动。这句极言大暑之热，是为下文做铺垫。 颔联，“经书”对“瓜李”，“聊”对“漫”，“枕籍”对“浮沉”，对仗工稳，平和中正。诗如其人，其人品想必如此。四平八稳的文风中，透露出诗人谨严的生活态度。 首联写屋外的远景，是虚写；颔联则是写屋内的近景，是实写。 诗人一边枕着书午休，一旁冷水泡着瓜李，这样静谧的时光，可以让人感受到诗人安静的内心，以及他对于生活极简化的态度。 正如孔子对于物质生活的要求：饭疏食，饮水，曲肱而枕之。曾几身上体现了儒家知识分子对于精神的不懈追求，对于物质的极简化。 颈联，诗人用两个“静”对两个“深”，进一步表现了诗人淡泊名利，认真治学的人生态度，颇有隐居红尘深处，闭门读书的意味。此联上句三仄尾，不符合平仄格律，但作者显然更看重“静复静”的内容，想找出对“深又深”实在是太难了。 尾联，诗人首尾呼应，继续概括虚写炎热之状，依然如故，但却阻挡不了诗人珍惜时光认真读书的心。好多人读书讲环境，说：春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊虫冬有雪，收拾书本好过年。一年就四个季节，却找不出一个季节能够适合读书，足以说明不爱读书的人任何环境下都不会读书。而像曾几这样的人，在逆境中读书，锤炼意志，才是真正的读书人。 大暑节气到了，让我们一起学习曾几的夏日读书精神，在知识的道路上孜孜以求，不知老之将至。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/777306d7561810a6f524ccbff121dd36a32dc4eb.html