家庭教育娃小学六年的陪读日记 娃小学六年的陪读日记 那个暑假之后，亲小孩就要六年级了。立即面对小升初。整理一下亲小孩小学生活 第一章闲白篇 艺术方面，小孩在一篇作文中，做了专门精准的诠释，七窍通了一窍，意为一窍不通。五音不全，一年级时学了半年的钢琴，目的大伙儿一定猜不到：为了手指的灵活训练。小孩从小手特笨。半年之后，看着小孩痛楚的模样，果断停止。亲小孩的美术作品堪称“毕加索”(老师的评语)专门有创意，然而太抽象了(实在难看)。硬笔书法练了1年（有点后悔没有坚持下去），主因依旧爱好不大。一年级时看到同学们唱歌 跳舞，吹笛子，自己豪无特长，有点小受刺激，就参加学校举荐的围棋俱乐部，因为爱好，学到了五年级。因为不想走特长生（水平没有好到那种程度）规则等等差不多了解，想下棋，能够网络下啊，没必要让妈妈又出钱又出力，诱导小孩把围棋退了（要紧小孩也是小财迷），俱乐部的钱能够买专门多书呢。 闲白中唯独拿得出手确实是围棋了，尽管围棋停了，然而平常一直看围棋杂志和网络下棋。 学校元旦联欢会，有唱歌，有跳舞的，有吹奏的。唯有他躲在角落里（那个地点是我的想象）但他也是不甘孤寂的小孩，如何办呢？低年级时我给他找免费资料时发觉了xes网校，里面有初中特简单的化学实验视频（名为魔术化学）。按照视频指引买了碘酒高锰酸钾泡腾片等等，通过反复练习终于在元旦联欢会上得以成功展现，自此爱上了科学。 科普专门爱看，买了一本奇异的化学元素。元素周期表背到了近100位。还自己手绘了一张元素周期表（用4张A4纸拼接成一张大纸）贴在书桌前的墙上，时不时瞅上两眼。这些完全出于爱好，别人觉得枯燥的化学元素，他却乐在其中。 第二章学习篇 小孩属于比较自主学习的那种，我们只需要按照他的要求给他买书即可。小孩从小爱看课外书。一年级开始时，回家第一件事先读课外书，再写作业。爸爸出面：看课外书能够，必须先完成作业，再看书。低年级无所谓，高年级作业多了，要依旧先看闲书后写作业，还不明白几点能睡觉呢。即使六年级了，闲书一点没少读。为了读自己喜爱的书，学习效率必须提高。因此我和孩爸就更省心了。 低年级学习成绩不重要，重要的是学习适应。低年级知识简单，假如适应专门好的化，成绩也不可能不行。认真认真也是一种适应，适应需要长期耐心地培养。 三年级第二学期，小孩爷爷干预，报了课外英语（因为爷爷觉得学围棋不务正业），为了让爷爷少唠叨，报了课外英语（xes）。入学测试时到了尖子班，到课上，前3节课那叫一个痛楚。课文全然读不出来，自信心深受打击（日校班里一直也是名列前茅的），好在启蒙老师郭文冉给了小孩极大地耐心与鼓舞，慢慢地跟上班级速度了，到期末时，差不多成为领头羊了。一年后考上了超常，又一年后考上了尖端（在学霸群集的班里，知识高手，结识了众多朋友，就一直读着）我和孩爸一直觉得能自学的最好别上课外班，然而小孩喜爱课外班的学习氛围。家长总是拦着，显得也不行，只能妥协。 上课外班，开始时，我们跟着，小孩在那儿是欢乐的，爽朗的。与他在日校的情形判若两人（日校老师低年级评语中期望他再爽朗一些，再活跃一点儿） 他说在日校，他被大多数人不明白得，觉得他怪，他说的话别人不大明白。因为他识字比较早，一年级开始就能够独立读书了（之前一直是我读给他听）。读的书多，相关于同龄小孩就有些早熟（思想方面）而且他自己有点爱显摆。他最好的朋友去美国之后，他就更孤独了。这可能是他在课外班比较欢乐的缘故，能遇到一两个聊得上来的朋友，一起进步，一起海阔天空。这也是我最终没有给他停掉课外班的缘故。 一二年级，业余时刻专门充裕（除了围棋，也没有报其他课外班）。由于对数字比较敏锐，我心气也比较高，从一年级开始，就有心引导他今后考耀华小卷。由于本身我不想报课外班，就给小孩买了最基础的闹数（举一反三）1~6册全套。一年级时把一年级的全部自学完成（识字早，完全能够自学）。二年级跨级考三年级陈杯一等奖，三年级考四年级陈杯二等奖，四年级考五年级陈杯一等奖（而且离特等奖差2分）。五年级时考六年级陈杯，遭遇滑铁卢只得了三等奖。对他的自信打击不小，他问我：妈妈你说我适合学数学吗？小孩的心理有时挺脆弱的。我帮他分析此次失利的缘故有 2：第一：题难，没学透；第二我给他的压力有些大，我总与他一起畅想：五年级若是考完陈杯一等奖，六年级就轻松了，这无疑增加了小孩的心理负担，太急于成功了。我也从小孩这次失利中查找我的问题。通过充分沟通，小孩的意志并没有消沉太久，过了大致一个星期，小孩又开始啃学而思思维导引（五年级）这本书，我翻了翻，真难，好多题我都连题也读不明白。以小孩自己之力，想把整个体系都串起来，确实有些难，他提出报一个课外班（他五年级时考上了初一xes竞赛班），最后连哄带骗没给他报（六年级时，依旧想让小孩关注点多些在日校，不想拔得太高）我都觉得有点不行意思了（我一直想让小孩更好的自学），因此上了免费的xes的集训队：我的方法是：如何说没有系统上过闹数培训班，直截了当上集训队会专门吃力，假如跟不上，退了确实是了（反正是免费的）。没想到娃愣是坚持下来了，没有缺一次课，受益良多。六年级时又考了一次陈杯，终于获得了期待已久的特等奖。小孩不仅收成自信，也品尝到了付出后收成的甜蜜。即使在预备小升初，作业量剧增的现在，娃都会抽出时刻看一看思维导引并刷几道题。 小孩本身性格是争强好胜的，不轻易认输的。这就专门让大人省心。然而需要家长关注小孩的心理，及时给小孩开释压力。对小孩的抗挫能力培养是必要的。经常的失败，会打击小孩的学习爱好。因此失败时，要与小孩一起分析失败的缘故，理性的分析小孩容易同意，也会发觉自身的问题点，不断改进，不断完善自我。争强好胜的小孩容易执拗。需要家长专门关注。 第三章：爱好爱好篇 越是临近小升初这段时刻，小孩创作意愿越强，最近给我讲了他编地故事《黄房子》，感受到他思想日趋成熟。目前差不多码了2万字左右，还在连续创作中。有机会我打算帮他投投稿。 5月27日参加了茅盾征文大赛在线写作---会做梦的人。90分钟小孩写了2千多字，主基调：荒诞夸张。小孩专门快乐征文主题：梦，他一直想创作一篇有关梦的文章，终于得偿所愿了。6月19日结果公布：以小学组第三名的成绩入围：8月初赴桐乡参加写作夏令营. 娃五年级开始写英文小说，差不多写了几十页。他的英文小说成为我参加家长帮与哒哒英语联合主办的陪读日记活动的素材。幸运得奖了：获得一台家用佳能打印机。在临近期末考试时期，这台轻巧的打印机发挥了专门重要作用，感谢家长帮哈。 家长帮全国版总是举办各种丰富多彩的活动，能幸运的获奖，也要感谢娃的原创作品。从五年级暑假开始，娃开始主动的写游记。之前广泛地阅读，在这时就有了较好地输出，文字专门华丽，思想也逐步走向成熟。我自叹弗如。四年级时还经常因为日校作文不合格而痛楚，而现在写作对他来讲，是一种享受，而不再是苦役。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/77a75742a2116c175f0e7cd184254b35effd1a1c.html