小学四年级语文古诗二首

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古诗二首

一、补全加点字的读音。

j y è

山涧 二、看拼音,写汉字。

1.在茂密的森林里。偶尔传出来几声 ng 2. )降临了,城市的灯光 都亮起来了。

3.夏天,荷叶 )满了整个池 塘。 4.卖火柴的小女孩真可lián 三、用加点词语写句子。 例:1.露似

真珠月似弓。



例:半江瑟瑟半

江红。

四、课内阅读。

鸟鸣涧

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

1.这首诗的作者是 代诗人

2.用一个字概括这首诗的特点,并分

析这首诗的写作手法。



3.“人闲桂花落”中的“闲”字历来

为人称道,你认为这个字好吗?请

简要分析。





五、课外阅读。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色

金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想

到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,

天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美

丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿

佛进入一片原始森林,看不见了。森

林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一

只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背

上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的

老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片

《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太

乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?

哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,

向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。 1.写出些列词语的反义词。 柔和—— 消失—— 朦胧—— 仿佛—— 2.我在梦幻里看到了什么? 3.对文中画线的句子理解正确的一项

是( A.写出作者不切实际,只会幻想 B.写出作者从幻想中回过神来,找 不到天上的晚霞了 C.写天上的晚霞太美丽了,作者沉

醉其中,连晚霞消失都没有察觉 4.你喜欢晚霞吗?读完短文,你从中 感受到了什么?




答案:

一、n ín s

二、1. 2. 3. 4. 三、1.天上的白云好似一团棉花。

2.他对这件事半信半疑。 四、1. 王维

2.静;诗中运用以动衬静的写作 手法,以桂花落和鸟鸣衬托出 夜晚的寂静。

3.“闲”写出了诗人的心境,把 诗人的心境与环境相结合,营 造出了一种静谧的氛围。 五、1.强烈 出现 清晰 肯定

2.看到了龙、森林、仙鹤、太乙 真人、哪吒。 3.C

4.示例:喜欢。感受到了晚霞的 美丽和作者对晚霞的无比喜爱 之情。






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