- 经验分享：高一年级英语学习计划表 学习时段 基本要求 课前（预习） １. 学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆； ２. 对新课文 难点，疑点赐予标示（词、句、段）； ３ . 认识单元话题有关的背景知识； ４ . 试试概括各单元语法的基本用法和规则． 课中 1. 专心听讲；勤于思虑； ２ . 仔细记笔录（应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等）； ３ . 踊跃参加讲堂活动，如举手发问、答问、合作议论、讲话等．课后（复习） １. 复习当日或单元所学内容（如看或整理笔录，对自己的难点和易错点做特 殊标志并保证 “回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等）；擅长总 结、反省（所学知识；存在的问题及难点；应怎样改良和解决）； ２. 达成当日的家庭作业；并依据自己实质水平易弱项有计划地增补适合难度的练习（可分阶 段重视）； ３. 成立错题库（将练习或测试中的错题进行整理，收录到错题库中并就一两道 题目进行深刻反省并剖析 ^p 错因和对策）； ４. 自觉更正写作中的错 误，并采集易错、常错词、句； ５ . 用文件夹或文件袋有条理地整理和练习以 及测试卷． 早读／晚读 １ . 高声朗诵课文（正确 +流畅）；记忆或听写单词、词组和基本句型； ２ . 朗诵或背诵优美词句、文段；（能够读写联合） 第1 页共2页 ３ . 自觉配合老师达成听力练习，听后阅读听错部分的有关内容资料，找出命题角度和难题 的设题特色（ 2021 年开始是新题型，听闻联合）； ４ . 读英文报纸的’ 新闻等． 我们常说细节决定成败，惯例就是细节的详细表现。学习惯例既是学习的指南同时也是学习策略的表现以及学习方法的浸透。好的学习习惯常常是从惯例中开始并渐渐形成的，因此一定赐予高度的重视并确实地践行。以下是我校高一备课组制定的高一英语学习惯例，希望能给高一重生在英语学习方面一些详细的帮助和指导。 高一学生英语学习惯例 学习时段 基本要求 １ . 学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆； ２. 对新课文难点，疑点赐予标示（词、句、段）； ３. 认识单元话题有关的背景知识； 课前（预习） ４. 试试概括各单元语法的基本用法和规则． 第2 页共2页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/787b2bbff624ccbff121dd36a32d7375a417c62d.html