圣诞节活动主题 —认识圣诞节 活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来．2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备：视屏，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程： 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。 请幼儿说一说 ：1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) 2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物) 三.、请幼儿观看西方国家过圣诞节的情景，了解圣诞节。 四、中国的春节、西方的圣诞节是一样的隆重，让孩子说说不同之处。 —装饰圣诞树 活动目标： 1.、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。 2、进一步感受圣诞节的快乐。 活动准备：各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)、小铃铛、小球球、剪刀、胶水、 钢琴、圣诞树。 活动过程： 导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它? 二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、唱儿歌，进一步感受节日的快乐。 老师钢琴伴奏<<铃儿响叮当>>，和幼儿一起在圣诞树旁唱儿歌。 五、西方国家圣诞节的歌曲是<<铃儿响叮当>>，中国新年我们会唱哪些儿歌呢？ —香喷喷的汉堡 活动目标：让幼儿了解西方的饮食文化。 活动过程： 一. 出示汉堡，引出主题。 1. 小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过? 2. 汉堡里都有什么? 小结： 汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜欢吃的食物， 二、观看制作汉堡的视屏，让孩子观察汉堡的做法和我们社会实践活动制作三明治的方法一样。 三、随机教育：我们中国是以米饭为主食，而西方国家是以汉堡为主食。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/78a2bff3185f312b3169a45177232f60ddcce7b2.html