2013年9月16日星期一 一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字） wū yán zhī chēng kǒng jù qīng pén pǐn wèi yú lè gě lì nà hǎn dà yǔ 屋檐 支撑 恐惧 倾盆 品味 娱乐 鼓励 呐喊 大禹 二、把词语补充完整。 （千 ）（篇 ）一律 （ 念）（念）不忘 （饥）（ 肠）辘辘 （悲）欢（合 ）合 （牵）肠（挂）肚 （滚）瓜（烂 ）熟 如（醉）如（痴） （天）长（日）久 三、写出下列词的近义词和反义词。 例：（隐藏）隐蔽(公开) (担心)担忧(安心) ( 忽略) 忽视( 重视) (愉快)愉悦( 苦恼 ) ( 熟练)熟悉(生疏) 四、选词填空。 勉励 鼓励 陆续 继续 1．我总会想起国文老师(鼓励)我们的话。 2．老师经常(勉励)同学们继续努力，争取更好的成绩。 3．下雨了，联欢会不能(继续)进行了。 4．上课玲响了，同学们(陆续)走进教室。 五、判断正误。 1、本单元的评议课都是围绕“我爱阅读”这一主题编排的。(√) 2、《小苗与大树的对话》中的主要人物是季羡林和苗苗小朋友。( √ ) 3、《我的“长生果”》讲的是作者有一粒长生果。 (×) 4、《窃读记》讲述了作者小时候去书店“窃读”的事，从中得到了很大的乐趣。( √) 六、把下列名言补充完整。 1．一日无书，百事荒芜。 2．读书破万卷，下笔如有神。 3．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 七、按要求写句子。 1、我刻苦读书。改为双重否定句：我非刻苦读书不可。 我不能不刻苦读书。 2、我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句） 我怎能心安理得地接受这个赞誉呢？难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？ 3、月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中（缩句）。 月亮嵌在天幕中。 八、说出下列句子的修辞手法。 1、一本好书，我读一千遍也不会厌倦。（夸张）。 2、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（比喻）。 3、如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒还是一只口琴……（排比）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/78c0cb31866fb84ae45c8dde.html