25课---28课
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25课： 写的 九、照样子再写出三个和下面词语结构相同的词。 一、 组词。 姹紫嫣红 （ ）（ ）（ ）（ ） 锦（ ）棉（ ）绵（ ）腼（ ）眠（ ） 暇（ ）霞（ ）瑕（ ）遐（ ）假（ ） 26课： 国 写的 颇（ ）泼（ ）泊（ ）迫（ ）魄（ ） 一、近义词。 破（ ）坡（ ）婆（ ） 二、近义词。 耐人寻味—（ ） 颇——（ ） 花团锦簇—（ ） 真切—（ ） 天性——（ ） 姹紫嫣红—（ ） 应接不暇—（ ） 三、 反义词。 奇丽——（ ） 迎接——（ ） 吃惊——（ ） 四、 多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 种 应 （ ）（ ） （ ）（ ） 莞 （ ）（ ） （ ）（ ） 五、 在每组中，哪个读音不正确，把序号填在括号里。 （1）A宇宙（zhoù）B脊梁（jí）C天（tiān）性 D耐人寻味 （shāo） （ ） （2）A真切（qiâ）B莞尔一笑（wān）C奇特（tâ）D花团锦簇（cù） （ ） （3）A朝（cháo）外B应接不暇（xiá）C仿佛（fó）D姹（chā）紫嫣红（ ） 六、下面句子中带点的字读音哪一个是错误的。（ ） A、花在其中占重要的地位（wei）。 B、他们是把花都栽种在临街窗户（hu）的外面。 C、多么奇丽（li）的景色！ D、你这样养花是给别人（ren ）看的吧！ 七、以下每组词中都有一个词含有错别字，把序号填在括号里。 （1）A脊梁 B应接不瑕 C天性 D花团锦簇 （ ） （2）A家家户户 B栽种 C诧紫嫣红 D确实 （ ） （3）A真切 B耐人寻味 C奇特 D完尔一笑 （ ） 八、以下几组词语只有一组意思是不相近的，把它选出来。（ ） A大概——大约 奇特——奇异 B天性——本性 仿佛——好像 C重要——紧要 脊梁——脊背 D姹紫嫣红—万紫千红 改变——转变 情趣—（ ） 耸立—（ ） 沉寂—（ ） 倒退—（ ） 笔直－（ ） 散开－（ ） 二、反义词： 沉寂—（ ） 手忙脚乱—（ ）古老—（ ） 三、在每组中，哪个读音不正确，把序号填在括号里。 （ 1 ） A 耸立 （ sǒng） B小艇（tǐnɡ） C簇（cù）拥 D纵（cónɡ）横自如 （ ） （2）A船舱（cānɡ）B手忙脚乱（luàn）C哗笑（huà） D纵横（hãng）交叉 （ ） （3）A沉寂（jì） B祷告（dǎo） C船艄（shāo）D交叉（chà） （ ） 四、下面句子中带点的字读音哪一个是错误的。（ ） A、我们跟来往的船只打招呼（hu）。 B、许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xian）的空气。 C、商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意（yi）。 D、只见月亮（lianɡ）的影子在水中摇晃。 五、以下每组词中都有一个词含有错别字，把序号填在括号里。 （1）A、涛告 B、耸立 C、簇拥 D、船舱 （ ） （2）A、船艄 B、纵横交叉 C、保母 D、操纵自如 （ ） （3）A、雇定 B、小艇 C、华笑 D、情趣 （ ） 六、以下几组词语只有一组意思是不相近的，把它选出来。（ ） A、摇晃——摇摆 祷告——祈祷 B、自如——自在 闻名——著名 C、沉寂——寂静 情趣——情调 D、耸立——挺立 簇拥——分散 七、照样子再写出三个和下面词语结构相同的词。 手忙脚乱（ ）（ ）（ ） 八、填写关联词语：（ ）怎么拥挤，它（ ）能左拐右拐地挤过去。 九、把下列句子补充为比喻句。 （1）小艇的船头和船艄向上翘起，像 。 （2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛 。 。 十、填空： ( )的桥梁 ( )的妇女 ( )的威尼斯 ( )的街道 ( )的交通工具 ( )的声音 ( )的影子 ( )的水上城市 十一、根据句意写词语。 （1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。( ) （2）高声喧哗谈笑。( ) （3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。( ) （4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( ) 十二、用√选择合适的字组词。(顾、雇)工 (华、哗)笑 船(梢、艄) 保(母、姆)(簇、族)拥 自(于、如) 桥(梁、粱) (郊、效)外 十三、写各字的偏旁部首：尼（ ） 具（ ） 矗（ ） 残（ ） 斯（ ） 十四、组词： 尼（ ） 嘶（ ） 艄（ ） 县（ ） 残（ ） 泥（ ） 斯（ ） 梢（ ） 具（ ） 线（ ） 第27课： 是 写的。 一、组词。 赌（ ）训（ ）磨（ ）杉（ ） 诸（ ）驯（ ）摩（ ）衫（ ） 堵（ ）秦（ ）魔（ ）彬（ ） 睹（ ）泰（ ）模（ ）珊（ ） 二、近义词。 冲锋陷阵—（ ） 惊慌—（ ） 熟视无睹—（ ） 不慌不忙—（ ） 三、反义词。 彬彬有礼—（ ） 偶尔—（ ） 温和—（ ） 衰败—（ ） 紧张—（ ） 开幕—（ ） 尴尬—（ ） 四、划去下列带点字错误的读音。 松驰（chí cí）按摩（mó mō）绅士（shēn shēnɡ） 气氛（fēn fân） 尴尬（ɡānɡ ɡān） 彬彬有礼（bīnɡ bīn） 五、照样子写词语。例：熟视无睹（在下面写出5个词语） 六、巧填关联词。 1、大象（ ）在公路边上能看到，（ ）树林也能遇到。 2、大象身躯（ ）庞大，（ ）舞姿优美。 3、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 第28课： 写的 。 习题：一、给下列生字选择正确的读音，在括号里打“√”。 聆línɡ（ ） 炽zhì（ ） 沛 pâi（ ） 瓤ránɡ（ ） 渗cān （ ） lín（ ） chì（ ） fâi（ ） rǎnɡ（ ） shân（ ） 二、组词。 斓（ ）炽（ ）炬（ ）聆（ ） 沛（ ）硕（ ） 澜（ ）织（ ）拒（ ）邻（ ）柿（ ）顶（ ）三、按要求写词语。 1．看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语： 、 。 2．看到非洲的绿草红花，我想到词语： 、 。3．看到非洲人穿的衣服，我想到词语： 、 。 四、在下列句子中填上恰当的关联词语。（不要重复） 1．非洲的花（ ）多，是（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2．（ ）男女老少（ ）喜欢穿花衣服。 3．（ ）你有幸参加他们的篝火晚会，你（ ）会更深地领悟非洲彩色的美。4．非洲人的住房，（ ）大都是不甚宽大的白铁顶房屋，（ ）许多房子掩映在绿树红花之中。六、把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。 （ ）小鸟经常飞到村庄里来。 （ ）每当春暖花开或果实累累的季节。 （ ）当地农民就把它们称作“礼鸟”。 （ ）投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。 （ ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。 （ ）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/794f767ae009581b6bd9eb9c.html